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学生会主席就职演讲稿【推荐】( 八 )

小知识


一 ， 学生会精神没有得到有效传承
我系学生会发展迅速 ， 发展态势迅猛 ， 却使跟在后面的学生会感到吃力 。 我们时常感叹上届学生会取得的成绩惊人 ， 怀疑等到自己时能否做的如此成功 。 究其原因 ， 在于我们做委员时 ， 各项活动、工作只涉及了皮毛 ， 他深层次的工作思路、工作模式没有接触 。 这就反映了届与届之间的工作传承不到位 。
二 ， 活动拘于形式 ， 活动效果有待进一步提高
从活动的组织、策划来看 ， 活动没有满足学生成长的需求 ， 没有大众化 。 而且带有一定的盲目性 ， 自己心里没有底 ， 走一步看一步 ， 今天看到别人搞活动了 ， 自己也就临时搞个活动 ， 做做样子 ， 走走形式 。 实施阶段 ， 也没有将活动的真谛宣传到位 ， 临时通知 ， 临时参与 。 最终导致 ， 活动面窄 ， 参与人少 。 就算人到齐了 ， 也是各班下指标 ， 硬拉过来 。 活动期间效率低 ， 活动后 ， 参与者没有收益 ， 还有怨言 。 活动举办方形象受损 ， 活动目的达不到！
三 ， 管理意识超过了服务意识
学生会是广大学生的群众性组织 ， 全心全意为全体学生服务 ， 反映学生意愿 ， 代表广大学生利益 。 但现在我们更多的是去管理学生 ， 而且管理超出了限度 ， 甚至偏向了强迫 。 管理意识当然需要有 ， 没有管理 ， 将处于无序状态 。 无序状态下 ， 任何工作都难以开展 。 所以 ， 在做工作时 ， 请自己还有对方时刻感觉到：今天学生干部是来为你服务的 ， 而不是来管理的” 。
四 ， 主席团意见不统一 ， 部长间有矛盾 ， 整个学生会凝聚力有待进一步加强
我把出现这个问题的原因归结于缺少交流 。 与一志同道合的人交流是理所当然的 ， 但是否达到所处的职位应有的交流范围？作为部长 ， 是否知道每一位委员的想法及对你的看法？作为分管主席 ， 是否与你分管部门外的部长深深交流过？作为主席 ， 是否与每一位主席团成员有过血液融合般沟通 。 如果连最基本的交流都没有 ， 何谈理解 。 在这个个性张扬的年代里 ， 何谈有统一的意见 ， 何谈凝聚力！也许 ， 等到换届的时 ， 感叹“一年来 ， 能理解我的没几个” 。
五 ， 层层下任务的工作制度妨碍了学生干部创造性的发挥
为使工作开展具有整体性、大局观 ， 向上负责的管理体制是必不可少的 。 但部分学生会成员为完成上面下达的任务 ， 过多使用权威 ， 每次都是：老师说 ， 或主席团说 。 既然都是别人说的 ， 你的威信在哪里？这样布置任务后 ， 下面也是机械完成 。 最终造成了这么一个结果：“做委员 ， 流汗多于动脑” 。 所以 ， 在任务的下发及布置时 ， 要注重创造性的发挥 ， 要将上面的任务加上自己的观点 ， 而且是让大家已接受的 ， 然后再去布置、完成 。
六 ， 加强与外部的联系
加强与兄弟系部、院学生会、其他高校学生会的沟通 。 要学习他们优异之处 ， 他们的工作方法、内部管理模式、特色活动 。 还有怎么学习 。 今天感谢衡阳师院物电系的主席、副书记能来参加我们的表彰及换届大会 。 物电系的考研率相当的高 ， 平均60%多 ， 个别班达到了90%以上 。 我们要好好的学习 。
为健全学生会内部管理机制 ， 我对现任副部长级以上干部提三点要求：
一 ， 我们一定要有责任心
上次竞聘时 ， 有同学说的好：“当激情退却 ， 责任成为了首要的” 。 我们至少挑起了一个部门的大梁 ， 肩负着他们的期待与信任 。 部门是壮大还是衰弱 ， 部门的成员是进入学生会高层还是自己部门部长都没能力上 ， 取决于你责任感的强弱 。

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