记得在小学时，老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志，当时我和她明明分配好要每周交换一次，但我每次交到他的手上，就会连忙推脱，诉苦没时间，我想还是帮她写吧 。 结果反而变本加厉，整整一个学期的日志全部是我写的 。 不仅如此，老师夸我们能定时完成日志时，她竟然毫不犹豫的说："我可是认认真真，一笔一划写的 。 "听后，我顿时觉得，没写就是没写，不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后，我和她说："以后别这样撒谎了，这样你会让人怎么想你的人品啊......"她居然毫不犹豫说："这叫撒谎吗!这叫见机行事!"我沉默了，不是她的话我无言以对，而是我感到心寒，我的朋友竟然不听劝告 。
下学期，我们又接受了这个"任务"，这回我没有替她分担，可以感觉到她那时非常不情愿 。 到了政教处检查日志的时候，发现正好缺了一个星期，当时交给政教处时在班长手里，老师生气问我们谁没写时，班长竟然说我忘写了 。 我怀着遗憾的表情看着班长时，我眼泪流了下来 。 心里想：怎么，是我错了，还是她错了 。 朋友原来是用来利用追求完美的 。 我被老师一顿训斥，竟然哽塞的解释不了，我无缘无故地背上这个黑锅，当了回替罪羊 。 悲哀!事后，我发誓我再也不相信友情了，这种友情不需要 。 此后，我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过 。 朋友只是无聊时的陪伴罢了 。
上了初中，有了崭新的开始，不同的老师，不同的班级，不同的同学 。 可是孤单一直在我的身边打转 。 终于有一天，我认识了她们，她们的真诚，她们的品质，她们的关爱感动了我，打开了我刚刚关闭的门 。 我开始快乐，我开始不再孤单，因为，我有朋友 。 每当我快乐时，她们和我分享;当我迷惑时，她们替我分担 。 我们一起哭，一起笑 。
"不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情 。 "是啊!有了友情的桥梁世界才会美好!
校园演讲稿 篇5尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！
今天我发言的主题是“美丽校园，美丽心灵” 。
在刚结束的“美丽校园、美丽教室、美丽寝室”评比中，很荣幸我所在的507寝室被评为“美丽寝室” 。 我们在忙活着打扫、布置寝室的过程中，对美丽有了更深的认识 。
寝室是我们住校生的家，把寝室营造的整洁温馨，是我们室友之间深厚情谊的见证 。 精致的摆件装饰，是我们对生活美的追求；葱茏的小绿植，是我们对于生命美的热爱；平整的被褥床单是我们对简洁美的一丝不苟的要求 。 寝室的美化使我们生活的舒适，融洽的室友关系，也使我们在艰苦的住校生活里，有一份快乐，有一份温暖，有一份惺惺相惜 。
漫步于校园，环境古朴厚重 。 甬道浓荫，梧桐叶落，红枫点缀，秋意浓；冬雨蒙蒙，松柏苍苍，松鼠依稀，笑无穷 。 省立一师旧址、养正园、亨颐园、贡院碑林、阳光草坪，我们的心灵在历史之美中沉淀，情绪在往事之美里荡漾；综合技术楼、图书馆、音乐美术室、技术教室、教学楼则是我们博采众长、学贯中西、文理兼融之处 。 清晨的鸟鸣和着琅琅书声，午间的暖阳也陪着默默刷题，冬日的夜雨洗涮着浮躁的心灵 。 在喧嚣的城市中心，杭高校园依旧保留几片浓荫，保存一丝静谧，杭高学子也依旧保留几许诗意，保存一分高雅 。
也正如英国诗人莎士曾经说过：“玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味 。 ”校园的美丽，不只在于环境的古朴典雅更在于同学们洋溢着的青春活力，老师们的诲人不倦，物业后勤的默默奉献 。 莘莘学子学而不厌，在梦开始的地方吹响奋斗的号角，在充盈未来的港口处扬起希望的风帆；腹有诗书，舞文弄墨，歌喉轻展，体魄健强，追求全面、高素质的成长与发展；善良、丰富、理性、高贵，自觉、自律、自主、自强，不教冰鉴负初心 。 而我们可亲可敬的老师们，则用言与行影响我们，用知识引领我们，，使我们用一颗热忱而不失理性的心，仰观宇宙之大，俯察品类之盛 。 在“不轻不狂枉少年”的青春，是老师教我们明慎笃行、戒骄戒躁，在最美好的年华遇见，一生一世也不忘怀 。 这种美细致入微，这种美不会褪色，这种美静若繁花 。
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