成功学的创始人拿破仑·希尔说：“自信 ， 就是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道 ， 就是所有‘奇迹’的根基 ， 就是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地 。 ”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功 ， 或许能够这么说：“拥有自信 ， 就拥有了成功的一半 。 ”
两个同样努力工作的人 ， 自信的人在工作时总会以一种更简单的方式度过：当很好地完成了任务时 ， 会认为这就是因为自己有实力 ， 当遇到实在无法完成的任务时 ， 则认为也许任务本身实在太难 。 而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气 ， 把失败看成就是自己本领不到家 。 只就是由于这小小的心理差异 ， 虽然两人花的时间 ， 精力都差不多 ， 但往往较为自信的那一方收获要大得多 。
国内外多少科学家 ， 尤其就是发明家 ， 哪一位不就是对自己所攻克的项目充满信心呢一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为：失败越多 ， 距离成功也就越近了 。 但自信不就是平白无故地就会附着在人身上的 ， 人首先要有真才实学 ， 才会有真正好处上的自信 ， 并把它作为一种极其有用的动力 。 空有满腹自信 ， 那只说得上就是自以为就是罢这种所谓的“自信” ， 不但不能推动人前进 ， 反而害人不浅 。
同样 ， 在我们的学习中 ， 仅有自信也就是不够的 ， 自信就应与努力有机地结合起来 。 时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张 ， 满怀自信地步入考场 。 但考试过后 ， 这部分同学中有的分数挺高 ， 有的分数却羞于见人 。 为什么呢因为前者既自信 ， 又刻苦认真地学习;后者就是单有自信 ， 却未付出努力 。 这两类同学看上去都就是充满信心去考试 ， 但由于平时知识的积累不一样 ， 后果就截然不同 。
所以说 ， 我们做人 ， 就应当先做一个满腹经书 ， 然后才充满自信的人 。 因为自信只就是一种虚无的力量 ， 想要成功 ， 就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上 ， 以使自信发挥出它应有的力量 。
最后 ， 祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人 。 谢谢大家!
自信演讲稿 篇5亲爱的老师 ， 同学们：
大家好!
有人说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的 ， 是我的自信 。 ”而我说：“做事的根本来源于自信 ， 相信自己 ， 相信自己拥有不竭的能量 。 ”nothingisimpossible!
年轻人 ， 该找回自信了 。 时间远不是想象中的那么长 ， 如果总想着未来还长因及时行乐 ， 待到生白发之时因为当初的荒废与虚度而后悔 ， 何必呢?从现在开始 ， 充满信心的做好每一件事 ， 几十后也不会因为耗费了光阴而后悔 。 要相信 ， 知识永远是你最有魅力一张手牌 ， 而自信则是你的最后一张底牌 。
年轻就是本钱 。 让我们从现在开始 ， 为自己今后的人生布局 。 以自己的生命来燃烧 ， 用自信的力量战胜前方的荆棘 。 你要相信 ， 你能行!
我的演讲完毕 。
谢谢大家!
自信演讲稿 篇6尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！我是七年级三班的xxxx 。
在我们所有人的印象中 ， 阳光给人的感觉是温暖明亮的 ， 它总能给人带来希望 。 因为阳光 ， 大地格外的热闹 ， 万物争先恐后的去领略阳光的魅力 ， 这样才会有复苏的景象 。 空气特别清新 ， 因为阳光的触摸 ， 拥抱世界上的一切 ， 让它蓬勃发展 。 我是一个积极吸收知识 ， 充满自信 ， 品质和学习都很优秀 ， 活泼乐观的阳光女孩 。
在学校 ， 我是一个好学生 。 尊重老师 ， 积极完成老师布置的一切任务和作业 ， 做好老师的助手 。 在学习上 ， 我自信 ， 自强 ， 自立 。 我努力学习 ， 成绩优异 。 从一年级到四年级 ， 英语被评为三好学生、模范生、小博士 ， 每学期都能拿到奖项 。 一方面 ， 我努力学习 ， 上课认真听讲 ， 课后及时完成作业 ， 养成课前预习 ， 课后复习的好习惯 。 我也爱看课外书 。 俗话说 ， 好记性胜过烂笔头 。 当我遇到一个好词好句 ， 我会把它写下来 ， 让我积累了丰富的知识 ， 开阔了眼界 。 另一方面 ， 我也乐于助人 ， 乐于帮助同学 。 如果有同学在学习上遇到困难 ， 我会尽力向他解释 ， 帮助他克服困难 ， 做好同学 ， 做同学眼中的好榜样 。
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