每年“六一”是我们的节日， 也恰好是屈老师的生日 。 他从不收我们的礼物， 而却自己买来蛋糕， 和我们一起分享节日的快乐 。 有一次“六一”， 我悄悄把一盒润喉片和一封信放在老师的桌前 。 这绝对 不是送礼， 而是一名学生对老师深深的爱 。
我一直都以有屈老师这样一位班主为荣 。 这不是因为他是全校唯一的男班主任， 而是因为他能读懂我们的心， 是我们的良师益友 。 不管以后走到哪里， 我永远都不会忘记那朵“筋斗云”!
我最敬爱的老师作文【精选3篇】三从小学到大学， 教过我的老师有很多很多 。 他们——有的和蔼可亲， 有的严肃认真， 有的知识渊博， 有的要求严格， 绝大部分都值得我尊敬 。 但我最尊敬的是高中的数学老师张彦娟 。
张老师教我们的时候大概40多岁的样子， 个子不高， 穿着朴素， 脸上总带着慈祥的笑容， 给人的第一感觉非常亲切 。
但一到了课堂上， 张老师给我们的感受却是严肃认真 。 她上课我们几乎不走思， 原因之一是她的课讲得深入浅出， 步步紧扣， 稍一走神就会跟不上;其二呢， 是她对我们太好了， 感觉不好好听她的课就 是从心里对不住她 。 她讲课从不带课本， 讲授起来很是自然、准确、流畅， 一气呵成 。 一节内容讲罢， 留作业时， 豪不含糊地说出作业的页码和题号， 刚开始让我们惊叹不已 。 她讲课从来不带教具 。 数 学课， 常做图， 但她上课从不用直尺、三角板、圆规什么的， 但画起图来， 线是笔直， 圆是正圆， 整个图形， 一步到位， 不描不涂 。 看来此深功非一日之功啊!
当时她教我们两个班， 每个班是50个人 。 每天她都留一定量的具有代表性的作业， 而且要求学生每天放学前交 。 这样一天她看整整100本作业， 且全批全改 。 不对的地方， 有用红笔标记出来 。 评语绝非敷 衍， 而是根据每个同学的情况具体作评 。 另外她评作业采用五分制 。 即完全准确切书写工整清楚的方能得5分， 其他依次类推 。 这样便激发了我们认真完成作业的兴趣， 每当做作业时， 都比着劲写好、做 好;每当发作业时， 内心又渴望自己能得到一个不可多得的满分!如果那样， 本皮上就会有一个红色三角形的标志呢 。
张老师不仅上课严谨， 批改作业认真， 她还让我们养成细心认真的好习惯， 不仅仅是学数学 。 比如， 用草纸， 她让我们折成小方块， 然后按部就班地按顺序演算， 既清楚又便于检查 。 她教我们做题要触 类旁通， 举一反三， 能走捷径就走捷径， 即采用好方法 。 在她的辛勤教育下， 我们两个班的数学成绩一直在年级中名列前茅 。 这与她的经验丰富、方法得当、认真负责是绝然分不开的 。
课下张老师对待我们象妈妈一样， 有病了关心你， 有事了帮助你 。 有些小事至今我还记在脑海里 。
大学毕业后， 去和同学看过她几次 。 那时她已经退休了 。 现在她搬到北京的女儿家去了， 已多年不见 。
但她——我最尊敬的老师依然深深留在我的记忆中 。
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