(1)要吃透原文 , 对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数 , 通盘考虑 。
(2)要分清主次 , 做到删减和概括适当 。 但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当 。
(3)要注意缩写要求 , 包括数字方面的要求 。
怎样写作文【范文6篇】六怎样才能写好读后感呢?
从结构上看 , 一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价 , 也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会 。 即一是说明的部分 , 二是要有根据评价作品的部分 , 三是有感而发 , 重点在“感”字上 。
首要的一点是“读” 。 “读”是感的基础 , “感”是由“读”而生 。 只有认真的读书 , 弄懂难点疑点 , 理清文章的思路 , 透彻的掌握文章的内容和要点 , 深刻地领会原文精神所在 , 结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感” 。 所以 , 要写读后感 , 首先要弄懂原作 。
其次要认真思考 。 读后感的主体是“感” 。 要写实感 , 还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价 。 分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程 , 有了这个 分析和评价 , 才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点 , 避免脱离原作 , 东拉西扯 , 离开中心太远 。
所以 , 写读后感就必须要边读边思考 , 结合历史的经验 , 当前的形势和自己的实际展开联想 , 从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事 , 那些与书中相近、相似 , 那些与书中相反、相对 , 自己赞成书中的什么 , 反对些什么 , 从而把自己的感想激发出来 , 并把它条理化 , 系统化 , 理论化 。 总之 , 想的深入 , 才能写的深刻感人 。
第三 , 要抓住重点 。 读完一篇(部)作品 , 会有很多感想和体会 , 但不能把他们都写出来 。 读后感是写感受最深的一点 , 不是书评 , 不能全面地介绍和评价作品 。 因此 , 要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想 , 就可以避免泛泛而谈 , 文章散乱 , 漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢?
我们读完一部作品或一篇文章后 , 自然会受到感动 , 产生许多感想 , 但这许多感想是零碎的 , 有些是模糊的 , 一闪而失 。 要写读后感 , 就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想 , 反复想 , 反复作比较 , 找出两个比较突出的对现实有针对性的 , 再集中凝神的想下去 , 在深思的基础上加以整理 。 也只有这样 , 才能抓住具有现实意义的问题 , 写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来 。
第四 , 要真实自然 。 就是要写自己的真情实感 。 自己是怎样受到感动和怎样想的 , 就怎样写 。 把自己的想法写的越具体、越真实 , 文章就会情真意切 , 生动活泼 , 使人受到启发 。
从表现手法上看 , 读后感多用夹叙夹议 , 必要时借助抒情的方法 。 叙述是联系实际摆事实 。 议论是谈感想 , 讲道理 。 抒情是表达读后的激情 。 叙述的语言要概括简洁 , 议论要准确 , 抒情要集中 。 三者要交融一体 , 切忌空话、大话套话、口号 。
从表现形式上看 , 也有两种:一种是联系实际说明道理的 。 这是用自己的切身体会和具体生动的事例 , 从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性 , 把理论具体化、形象化 , 使之有血有肉 , 有事有理 , 以事明理 , 生动活泼 。 另一种是从研究理论的角度出发 , 阐发意义 。 根据自己的研究和理解 , 阐明一个较难理解的思想观点 , 或估价一部作品的思想意义 。 它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解 。 这一种读后感的重点仍在“感”字上 , 但它的理论性较强 , 一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点 。
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