然而， 虽然有视频讲解， 但是没有我们老师的声情并茂， 也没有同学们的积极响应， 总感觉不到真正课堂上的学习气氛， 更见不到我们可爱的小朋友 。 除了上网课， 爸爸还会和我讲钟南山爷爷、李兰娟奶奶， 讲疫情下无私奉献的英雄们， 讲我们祖国的强大 。
在那个时刻， 我忽然明白了， 爸爸说的“学习机会来之不易”的意思， 是啊， 我们可以安逸地在家里享受知识， 是那些英雄们舍身换来的， 我们还有什么理由不认真呢？
360作文网【精选7篇】三对于学生该不该上网， 社会上有很多争论， 每个人都有自己的看法， 有的人说：“喜欢上网的学生就不是好孩子 。 ”但也有人说：“学生应该上网 。 ”真是仁者见仁， 智者见智 。 我也来谈论一下我对这个问题的看法 。
上网有很多有优点， 因为网上什么都有， 如果写作业遇到了课外的题目， 或者不会的题目， 上网都会帮你解答这个问题 。 比如， 网上可以看到许多书籍， 也可以看到许多历史知识， 还可以看多很多优美的散文……总之网上有很多我们需要的知识 。
但是上网有很多缺点， 因为网络游戏会让我们沉迷， 而沉迷于玩网络游戏有什么缺点呢？比如， 电脑的显示屏会对我们的眼睛造成极大的伤害， 而且沉迷于网络游戏也会让我们学习退步， 整天想着游戏……
那么我们应该怎样看待小学生该不该上网这个问题呢 。
我个人认为上网是可以的， 当我们写完作业， 复习和看完课外书以后， 就可以上网查查资料， 另外适当的玩会游戏也是可以的 。 但是， 我们一定要学会控制上网的时间， 正确的对待学习和上网！
360作文网【精选7篇】四因为疫情， 老师们都放下了手中的粉笔， 同学们不得不走进“空中课堂”， 新学期从“线上”开始 。
通过三天的网课学习， 我简单总结了上网课的好处与坏处 。
好处有七个：一是现在是一个信息时代， 在网络上可以学到更多的知识；二是避免了徒步出户， 减少了外出， 能有效预防交叉感染；三是网络空间很大， 当学生遇到问题时， 可在线解答；四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频；五是网络背景下， 学生学习有较强的独立思维能力， 不迷信教师能批判性的学习；六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较， 集思广益， 取长补短， 深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建；七是用网课学习的同学可根据自身的特点， 采取不同的学习方法 。
坏处有：一是由于网上资源异常丰富在学习， 部分学生了求新求快， 不求甚解， 简单下载照抄， 忽略了大脑知识库的积累和思考， 使学习浮于表面， 掌握知识不牢靠；二是部分学生不能熟练使用软件儿， 这样影响到学习的效果；三是老师无法面对面监督， 自控力较差的同学更容易跑小差， 甚至还有人玩网络游戏；四是网课主要以学生自主自习为主， 对学生要求更高；五是对于学生自身不能理解的`问题， 由于缺乏教师的及时讲解分析， 这容易打击学习者的热情， 造成学生失败或无效学习的可能性加大 。
疫情什么时候结束？我好想久违的学校， 亲爱的老师和同学们！
360作文网【精选7篇】五自从1867电脑发明到现在， 它已经变了， 发达了， 而比尔·盖茨的一笔无疑给网络增加了魅力， 苹果、IBM、TE， 无疑不是网络极致 。
不知何时， 网吧出现了， 一间间的网吧代表人民水平的提高吧！世界在发展， 人类也在发展， 几千年前的商朝谁又能想到如今的现在呢！
人类在发展的同时也在毁灭发展， 网络或许是好的吧！人生是无奈的， 但又是发展的 。 做人不能给自己的一生做判断， 因为未来是无法预料的 。
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