二孩之间矛盾大应不应该分开养生活中坚持抓大放小的原则( 二 ) _云知道

妹妹是幸福的，从小就有可以模仿学习的对象，有现成的经验可取。
幸亏老大教养得好，才能让妹妹在这本活教材中汲取营养，健康成长。
要知道，孩子学习知识和培养能力的重要途径就是模仿。
大宝和二宝长期相处，是最好的模仿对象。
智慧的父母，会从小培养大宝良好的性情和行为习惯，这样，在教育中就多了一位“帮手”少了一个“添乱的” 。

2.照顾大宝的“情绪” ，平衡相处关系
不难发现，有了老二后，老大会变得有些“反常” ，比如，故意争夺玩具，甚至动手；
比原来更爱哭，看似有些“矫情”等等。
这些举动，其实是在暗示父母， “我觉得不公平，我要反抗，请你们关注我” 。
很多父母坚定地认为， “你是老大，你就应该懂事，不应该再耍性子，甚至批评两句，你也要坦然接受” 。
对于大宝来说，这其实是一种不公平的待遇。
只有让老大觉得父母的爱是公平的，那么，他自然能平衡和老二的相处关系，更不会做出伤害老二的出格行为。

3.父母更省力，教育更省心
对老大倾注更多的精力和爱，老二可能也会是受益人。
你也可以学做孩子的“教练”和“榜样” ，让老大帮助带老二，你带老大时，就要养成跟他一起读书和帮你做家务的习惯，这样一来，老大就能帮你做许多事了。
比如，睡前可以让老大读书给老二听，哄他睡觉……
但需要强调的是，我们提倡在教育中多“偏袒”一些老大，并不意味着放纵、一味地顺从老大。
所以，在实施“抓大放小”的过程中，一定要有技巧，避免跑偏了初衷。
每个父母都希望给予孩子百分之百的爱。
请不要因为有了二孩，就把爱减半，对于孩子而言，爱不是数学题，要爱就给全部。