最多时间是与习题相伴 。 可我又常常“误入难题深处” ， 摇着“桨” ， 想渡过“题海” ， 但又弄得“满头迷雾” ， 无奈不知归路 。 正欲罢手 ， 易安女士怒目而斥：“其实不会无路 ， 只是懒虫无数 ， 见题就犯模糊 ， 考试方知求助……”唉！极是！极是！彭端淑不是也说吗？“作业有难异乎？为之 ， 则难者亦易也；不为 ， 则易者亦难也……”于是 ， 我便不顾眼皮打架 ， 头皮发麻 ， 争渡 ， 争渡 ， 渡到题海难处 ， 果然 ， 欢乐来了无数 。
走进初三 ， 方知孰乐为真乐 。 于是 ， “舍鱼而取熊掌者也” ， 舍前二而取其三者也 ， 初三之乐 ， 皆寄托于此 。
初三下学期作文3
走进初三 ， 我们已经抖去了身上的雅气与天真 。 面临的是父母的希望 ， 老师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气 ， 是我们的世界有了一种要窒息的感觉 ， 如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业 ， 它已无法在搏击长空 ， 在仓空中傲视一切 。 它会很累很累 。
在读书时 ， 不禁眼前飞过蝴蝶 ， 我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑 ， 在花丛中自由嬉戏与玩耍 。 拥有美丽翅膀 ， 可以自由自在地与天空拥抱 ， 与小花亲吻 ， 与小草牵手 。 于是放下了书 ， 有种心烦意乱的感觉使读不下去 。 其实 ， 很想找个人说话 ， 不过他们的.话题却永远也逃不出 ， 考试、分数、中考 。 诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着 ， 让人感觉越来越喘不过气了 。
在家时 ， 总假装看书 ， 手里捧着一本书 ， 脑子里却胡思乱想 ， 思绪飞扬 ， 而且还经常的莫名其妙的心浮气躁 。
可不久前 ， 从一本书上 ， 我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助 ， 我不经恍然大悟 。
其实 ， 初三年是我们人生一段充实的经历 。 就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦 ， 才能拥有美丽翅膀 ， 然而 ， 我们有足够能力破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞 ， 才得以在空中飞翔 ， 所以 ， 我们已不应再在为压力所阻 ， 化压力为动力 ， 努力吮吸养分 ， 那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼 ， 从而风雨中自如地飞翔 。
对于来自初三的压力 ， 只有承受 ， 只有奋起直追 ， 才是智者 。 想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏 ， 将卑微站成高贵；一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途 ， 将寂寞变颂歌 。 一朵小花 。 一头骆驼上能如此我为何不可呢？
不要抱怨 ， 不要消沉 ， 我是个聪明的人 ， 自然要当那个奋起直追的智者 ， 九年给予我的压力越大我的动力便越大 。
带着九年级给予的压力 ， 走出多味的初三 ， 走向多彩的人生 。
初三下学期作文4
一年的初二又过去了 ， 仿佛就在昨天 ， 一进班门口 ， 就听见一片嘈杂声 ， 整个教学楼都是 ， 可今天我们却走进了初三 。 没有往常的吵闹声 ， 没有抄作业的同学 ， 没有老师来了打小报告的同学 ， 每位同学都在听从班干部和课代表的安排 ， 静静的等待老师的到来 。 我想 ， 是同学们知道紧张的时候到了 ， 明年就要中考了 。
8月31日 ， 早晨 ， 我带着兴奋的心情来到了我们的新班 ， 见到两个月未见到的同学 ， 我们分奋斗讨论着初三的话题 ， 可我依然固执的觉着初三并没有什么 ， 只不过是学习紧张了 ， 和初二应该差不多 。 可是等我们一切准备好 ， 听班主任为我们讲述新初三时 ， 我傻了 ， 老师说：“初三 ， 我们要半年甚至是12月份以前要学完初三整个学年所有的书 ， 而且没有了美术、音乐这些课 ， 有些同学认为还有体育课可以放松一下 ， 但体育课更辛苦 ， 上课一直在不断的练着跑步、跳远、跳绳 ， 是非常累的 。 课本学完以后 ， 就是做题 ， 做题 ， 做题 。 ”听到着我惊了一下 ， 原来初三并不是我想象中的那么美好 ， 他可怕的有点让我恐惧 。 老师又说了：“辛苦这一年 ， 什么都好 ， 考上一个自己理想的高中 ， 自己也高兴 ， 家人亲戚也为你高兴 。 ”仔细想想 ， 也是 ， 我要把这些恐惧消灭 ， 转化为学习的动力 。
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