描写植物的初三作文
导语：走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙 。 下面是小编为大家带来的描写植物的初三作文，欢迎阅读 。
描写植物的初三作文1
今天，我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花 。
上课一打铃，郑老师就踏着轻快的步伐，双手捧着一盆美丽的水仙花，满面的走进教室 。 我着那盆水仙花，感觉它是那么素雅、那么大方 。 真不愧是十大名花之一 。
老师告诉我们了养花的过程：先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里 。 水仙花是很养的 。 只要往盆里放一点，和合适的温度，就足够让它茁壮成长 。
当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时，就感觉它多姿多彩，就是包罗万象的水仙花世界呀！有探头露脸的花苞，有含苞欲放半开的花朵，但是已经娇羞欲语 。 最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一样 。 我轻轻的走上前，手慢慢的放了上，呀！闻一闻，嗅一嗅，香气袭人的水仙花让我了 。 “啊！这盆水仙花真的好看呀！”我的跟同学们说 。 我仔细一看，那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间，看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗：瓣疑呈平盏，根是滴瑶台 。
现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了 。 我把目光朝下面移了移，就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着，像树枝一样 。 看到这么美丽的水仙花，把所有的烦恼都抛到九霄云外了 。
我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神！
描写植物的初三作文2
学校里的植物园非常漂亮 。
植物园在4栋的底层，右边是食堂，左边是美术教室，后边是停车场，前面就是教学楼 。 植物园四面围着由竹子做成的栅栏 。
【描写植物的初三作文】 进到植物园里，第一眼看到的就是那用鹅卵石铺成的蜿蜒曲折的小路，贯穿整个植物园 。 沿着小路走，就可以看见一棵很大的芭蕉树 。 芭蕉树的茎很大，从底下开始到上面，茎越来越细，茎的底部很粗，但是上面很细 。 芭蕉的叶片很大，是椭圆形的，像西游记里的芭蕉扇一样 。 叶片很薄，在阳光的照耀下，变得很透 。
继续走下去，就能看到一个水池和一座假山 。 水池里的水已经发绿了，看来已经好久没换水了，然而，里面却有一条鱼在悠然自得的游 。 水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因为年久失修，还是因为小孩淘气，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人没了，就是顶没了，有的亭子干脆就没了 。 假山上还种着龟背竹，龟背竹就像龟背上的纹理一样，有一种既神秘又让人捉摸不透的感觉 。
快到小路的尽头了，又到了我最喜欢的桂花树面前了 。 桂花树的样子笨笨的，而且桂花小小的，黄黄的，被叶子包着，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我认为桂花又谦虚，又团结 。 桂花的`叶子长的很茂盛，也很光滑，边缘有小小的锯齿，不仔细观察是不会发现的 。
植物园真漂亮！
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己 。 越是风吹雨打，越是长的茁壮 。
描写植物的初三作文3
走进大自然的植物世界，你会发现，植物不仅是有生命的，有的植物还有生存本领，有的甚至有动物的特征，植物的世界是那么的奇妙 。
推荐阅读
- 世运会和奥运会的区别
- 也看烟花三级的构成
- 初三开学第一天的作文
- 爱琴海有这样文明的三级构成
- 树与鸟的对话作文
- 那深情的凝望作文
- 射水鱼怎么养？射水鱼的品种
- 永不自私的爱作文1000字
- 人格的魅力作文
- 150毫升的防晒喷雾可以带上飞机吗