春,是充满活力、生机及希望的;春,是纯净、优雅、热闹的. 。 其实,春就是一份活力,就是生机,就是希望 。 它不是一个季节,而是我们对于人生的感悟 。 春天来了,让我们带上活力、生机和希望,微笑踏上人生的旅程!
寻觅春天的踪迹初二作文3
那是在上个星期天的上午,我早早地起了床 。 我很高兴,因为老师带我们班的人一起去踏春了 。 你们知道什么是踏春吗?踏春就是在春天里郊游和散步 。 你们知道了吧!老师说过中午在哪里吃饭,食物自己带 。 我是背了一个小背包,里面装的有:零食、饼干、水、小本子和笔 。 因为老师说因为老师说要哪一个小本子和笔记下你到哪一个地方感受到印象记下来,所以我要带一个小本子和笔 。 老师说过8:40出发,我却8点就到学校门口等了 。 等大家集合,我等的不耐烦了,却还想体会一下踏春的心情是什么样的?我焦急的想,老师怎么还没来呀?这样想着老师就来了 。
出发的时候,看到柳树发出了嫩芽,路的两边开了五颜六色的花,我还看见了大雁在天空中飞来飞去,好像在迎接春姑娘的到来 。
我们去的时候看见了很多各种各样的花,有的花连老师也不知道名字 。 我看到了一种花不知道它叫什么名字 。 我看了看,它的叶子是黄色的,跟油菜花的颜色一样,有4片叶子 。 我问了问老师这花叫什么?老师说:”这花叫迎春花,这花还可以吃 。 “我就去摘了一朵尝了一下,果然可以吃,但是嚼到最后会很苦 。
我们遇见了两个工厂,其中的一个工厂,里面种着很贵的花,那就是郁金香 。 我们的老师想进去拍个照,但是哪里有一个看门的老爷爷,他不让我们的老师进去,到最后老师请老爷爷帮我们拍照,拍好后,我们继续往前走 。 我们还看见了:红玉兰、白玉兰、三叶草、小鸡蛋花……
我们到河提的时候已经10点多了,河提下面就有一条小河,老师说可以下去玩几分钟 。 我们男、女生一起下去玩水漂 。 在玩水漂的时候,发生了一件事,我们班的高丰启一不小心打住了张桐伯的脸, 。 这时候我们很着急,老师找到了一种草,洗了洗,嚼了嚼,敷在张桐伯的脸上 。
到了11点老师带着我们在路边上吃饭,我们的人一边打牌,一边吃东西 。 我吃了5包饼干,还有人拿垃圾袋装垃圾的 。 老师说:”还可以在玩还可以在玩30分钟 。 “我们又去玩水漂了,刚捡好石头,就听见集合走的声音 。 心里想真倒霉,我们继续往回走在路边看见了几片薰衣草,我摘了几朵做样本 。
在回家的路上,我还有两包零食没有吃,我边走,边吃快到西街口的时候,零食已经吃完了我问老师我问老师:”我们是不是转了一圈?“老师说:”是的 。 “
等回到家的时候,骨头好像已经散架了 。 啊,躺在沙发上,真舒服!
寻觅春天的踪迹初二作文4
星期天,我来到街上,看见一切都变了 。 原来是春天来了,冬姑娘和我们再见了,春姑娘悄悄地来了 。 大雁从南方飞回来了 。 小溪融化了,树木长出了新的枝条 。 大自然的脚步不停的在行使 。
走到街上,我发现马路俩旁的树木变了 。 冬天,树木都把叶子落光了 。 夏天,树木就像换了一身衣服似的,原来光秃秃的树木长出了新的枝条,还发了芽 。 再看种在那小树木的花儿,一朵又一朵的姿势,而且还非常的鲜艳呢 。 有的开了两三朵花,有的全开了,还有的是花骨朵,饱胀的马上要破裂似的,好像对我们微笑 。 再到古渡广场看看,草坪变绿了,好像铺上绿色的地毯 。 我真想躺在上面晒晒太阳 。 再看看人们都把深色的厚衣服变成了浅色的单衣服,焕然一新,显得格外的有精神 。
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