奔宝第二天的优秀作文( 二 )


未来 , 我会在事业和世界上奔跑 。 总之我会一直跑 , 一直跑 , 直到成功 。
我在跑 , 也许黎明明在前面;我在奔跑 , 也许前方有彩虹;我在奔跑 , 也许成功就在前方 , 我在奔跑 , 每个人都在奔跑 , 他们都奔向那几个目标 。 而在我面前 , 也许这就是我想要的一切 , 所以我要奔跑 , 加速前进 , 更加努力地奔向前方的成功 。
第三条:让我们一起在阳光下奔跑 。
又一个春天来了 。
我的朋友 , 来牵着我的手 , 和我一起在阳光下奔跑 。
春天是另一个春天 。
窗外的阳光洒在地上 。
挂在角落里的风筝似乎在对我微笑 。
捡起来 , 去球场!
释放你心中最美的春天 。
温暖的阳光让你有点困 , 不是吗?然后 , 骑自行车 , 穿过金色的海洋 。 然后 , 唱首儿歌 。 也许在你13岁的心里是幼稚的 。 “小蜜蜂 , 嗡嗡……”小时候 , 你梳着两条辫子在这片田野上奔跑 , 嘴里哼着这首歌 , 像小天使一样传播着快乐 。 你应该问路边的鸟 , 它还认识你吗?我不知道 。 的确 , 你现在多高 , 比油菜花还高那么多 。
是的 , 你还记得金色油菜田吗?那是你童年的美好回忆 。 刚开始的时候你总是爬到高田里 , 在油菜花里笑着跑着 , 踩下很多花呢 , 你却笑着去抓蜜蜂 。 你不怕捅 , 用小手拿着瓶子 , 看着他们在里面嗡嗡叫 , 玩够了 , 开瓶 , 哈 , 你赶紧跑了 。 看 , 那朵花上的蜜蜂还认得你的小敌人 , 不是吗?它飞过你的头顶 , 但你不会这么调皮地去抓它们 。 让它们飞翔 , 用翅膀创造世界上最和谐的音符 。
你笑着把车停下 , 拿起了风筝 。 老朋友 , 路边的柳树在向你招手 , 还记得你曾经调皮地摘下我的树枝 , 组成你的“王冠”吗?你笑着把线绑在风筝上 。 风筝越飞越高 , 你却不敢卖 。 你还记得前年你放风筝吗?你还和哥哥一起追 , 追啊追 , 忘了时间 。 你手里的这个风筝 , 哪个是你的?灭你如王 , 许多风筝被你打碎 。 风筝 , 让它好好飞吧 。 躺下 , 吹吹春风 , 晒晒温暖的阳光 。 忘记学习的烦恼 , 忘记一切 , 在阳光下想象自己心中的春天…
迷茫 , 你还是赶紧把风筝收起来吧 。 已经下毛毛雨了 。 你骑着自行车 , 满眼春光 , 回家了 。 再见 , 路边的老柳树 , 再见 , 田间的油菜花 , 再见 , 嗡嗡的蜜蜂!骑着自行车 , 在小雨中骑着 , 在春风里骑着 , 边走边哼着:‘春雨在地下沙沙作响……’那是你小时候最喜欢的歌 , 所以用它来赞美春天吧 。
哦 , 春天 , 春天 , 它在呼唤你 。 来吧 , 我的朋友 , 和我一起 , 放下你的书 , 走向太阳 , 走向田野 , 拥抱你心中的春天 , 和大自然握手 , 在路上奔跑!
请在阳光下奔跑 , 来加入我吧!
第四条:六月 , 我们一起跑步吧
我该去哪里?告诉自己不要想那么多 , 但是有些事情是你控制不了的 。
似乎耗尽青春全部精力的一年 。 一代代浓墨重彩的传说 , 让路过的人期待恐惧 , 让路过的人感慨怀念 。 当我几乎花完的时候 , 已经是轻描淡写的三年了 。
前期第一个学校月考的时候 , 开始下小雨 , 缠绵的雨线缠绵 , 叽叽喳喳里传来的是春天 。 我开始对时间敏感 , 学校门口的木棉盛开 , 红红的 。 从那一刻起 , 一张全新的中考倒计时牌在我们班的教室里放了出来 。 坐在这里写东西的时候 , 发现发梢已经长到可以扫卷子了 , 经常在一些不经意的瞬间闪现六月临近的意识 。 然后 , 心底很清楚 。 慌乱吗?是期待?还是分不清爱恨情仇的梦?

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