今天这一节作文课初二作文3
这天高老师给我们上了一节作文课 ， 他首先点明与批评我们作文的不足处 ， 说我们的作文写得太苦枯燥无味 ， 本可以写得非常好的一件事 ， 而我们几句话就说完了 ， 我对这一问题进行了深思 ， 是的 ， 我们的作文写得太差了 。
【今天这一节作文课初二作文】 接下来高老师问我们建议了作文如何去写 ， 告诉我们写作文的方法 。 高老师提出了一些问题 ， 给我们一篇小短文 ， 让我们补充修饰一蕃 ， 使短文的语言更形象的生动、优美 。 对于写作文 ， 我本来就不太擅长 ， 所以
， 很怕高老师找到我 ， 我回答不上来 ， 每当这时 ， 我总是提心吊胆的. ， 拼命的低下头 ， 恨不得到桌子底下去 ， 我不敢直视高老师那鹰一般的黑眸 ， 生怕被当作猎物发现 。
这一环节过后高老师举了很多写作文时的细节描写的例子 ， 让我多写作文有了深刻的领悟 ， 写作文如同翻开以前的旧事 ， 唤醒曾经的记忆 ， 用另一种身份去多这件事进行描述和评论 ， 让我们从从前的事情中得到教训 ， 丰富经验 ， 为以前的做过的错事进行反思 ， 防止以后再犯 。 写作文还可以提高自己的语言组织能力 ， 提高自己的文化修养 。 当我们写完一篇又一篇让自己满意的作文时 ， 自己也会非常多有成就感和收获感 ， 作文特别注重语句是否通顺 ， 词语是否恰当应多次修改 。 就算史上最著名的作家写出的文章都是经过多次修改 ， 才变得完美 。
让我们学会运用词语和一些句子 ， 写出一篇篇让自己满意、让别人称赞的作文吧！
