初二的我没有初一的那么清闲逍遥 ， 因为我们进入严重的两极分化时期 ， 初二也没有初三的凝重 ， 因为我们还存有不多的天真 。 初二拥有自信与微笑 ， 拥有这365天的与众不同 。 回望初一 ， 我怀念那烈日下的军训 ， 仰望初三 ， 我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战 。 只是 ， 无论初一多么美丽 ， 多么美好 ， 无论初三多么黑暗 ， 多么坎坷 ， 我们注定一路走来 。
不管一年后的六月的挑战是否会成功 ， 只要我们努力过 ， 欢笑过 ， 成功过 ， 我们都无怨无悔 。 所以 ， 13岁——是努力的季节 ， 只要我们努力过 ， 相信 ， 成功的光环会罩在我们身上！
【篇四：走进初二作文】
我上初二了这个暑假之前 ， 班主任对众家长们可谓是千叮咛万嘱咐 ， “教导”家长们绝对不要放松孩子的这个重要的很可能拖垮孩子成绩的暑假 。
老王就怕我们玩心太重 ， 一个暑假过去玩心收不回来 ， 还沉浸在那闷热却拥有难得自由的暑假 ， 结果无法面对初二更繁重的学业 ， 成绩一落千丈 ， 初三时吃了大亏 ， 中考的时候不能如愿 。 可是不管这个暑假是玩是学 ， 也都即将结束了 ， 明天我就上初二了 ， 教室的门牌是初二（10）班 。
在许多学姐讲来 ， 初二没有了初一的生涩 ， 没有初三的紧张 ， 心态会好很多 ， 虽然课比初一难很多、烦很多；作业会比初一繁很多、重很多 ， 但看原初二的她们 ， 脸上也都是挂着笑容 ， 也还是蛮自由的 。 明天就开学了 ， 迎接我的初二 ， 在新校区 ， 展望学校的新未来 。 而我们的隔壁 ， 就是东中 ， 我们的目标 。
那近在咫尺的校园让我们感到遥远 ， 也许到时候会觉得两校之间隔得马路也会变得无比宽阔 ， 宽阔得让我们感觉可能会无法跨越 。 但那更是一种希望和压力吧 ， 也许 ， 住在东中旁边 ， 读在东中旁边 ， 就是为了让我们离目标更近 ， 越接近东中的标准 。 同样 ， 也只有给我们相同比重的压力 ， 我们才有努力的动力啊 。 上初二了 ， 很快 ， 就初三了 。
【篇五：走进初二作文】
迷茫的春末 ， 我呆呆坐在河边 ， 看着静静的湖面 ， 心里居然多了一份迷茫和无奈 。
“上了初二 ， 功课难了 ， 作业多了 ， 考试变得频繁了”我顺手抓起一块石头往湖面砸去 ， 湖面于是泛起一层层涟漪“烦死了 ， 如果没有作业和考试的压迫我该多好啊！”
想到这些眼睛不禁溢出了几滴眼泪 ， 顺着涟漪的方向望去 ， 我居然看见湖边的水草上隐隐有个奇怪的东西 。
我跨过丛丛的绿草定睛一看 ， 那东西黑乎乎的 ， 长得很奇怪 ， 六只健壮的叫死死地抓住被涟漪弄黄的水草 。 我仔细一看 ， 那居然是一直水虿 ， 而且它正在蜕变！
我眼睛盯得更大了 ， 它奇形怪状的外壳里居然藏着一个新生的生命 ， 它正在努力的挣脱沉重的枷锁 ， 可是它快体力不支可"加油啊！小东西 ， 你一定行的！”它好像听见我在为他加油 ， 使出全身的力气 ， 终于将外壳撑破了 。
它踏着外壳 ， 爬上了水草的顶端 ， 微风吹起岸边的杨柳 ， 宛如发丝的柳条从它身旁掠过 ， 好像在赞叹着小生命的坚强 ， 阳光洒在它经营的翅膀上 ， 好像被它的美丽所折服 。
我不禁感叹又黑又丑的躯壳里居然蕴藏着一个如此美丽的生命 ， 终于 ， 它晶莹的双翅迎着朝气蓬勃的日光伸展开来 ， 它满载着梦想飞上了蓝天 ， 翱翔在属于它的天空 ， 翱翔在这美好的世界之中 。
水草上留下的只有那蜻蜓蜕变留下的躯壳 ， 它真实地记录着蜻蜓蜕变的不易和重获新生的喜悦 。 抬起头看着渐行渐远的蜻蜓 ， 心中不禁多了一份自信 。
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