初二感悟什么的作文怎么写？一个人要想成功 ， 除了要依赖他的知识、能力 ， 机遇 ， 还必须要求他具备一种优秀品格 ， 那就是坚韧不拔的精神 。 以下是小编为您整理的初二感悟什么的作文相关资料 ， 欢迎阅读！
【篇一：感悟自由】
鲨鱼能在江河里畅游；雄鹰能在长空中翱翔；野兽能在丛林中奔跑……而我却在世界上感悟自由 ， 寻找一片属于自己的天地！
我喜欢独处 。 闷来听风啸 ， 闲时望天穹 ， 落个自在逍遥 。
我向往着自由 。 常常站在窗前仰望天空上的云朵 ， 显得若隐若现 。 时而 ， 云群随着风轻轻、缓缓地挪移；时而 ， 晴空万里 ， 只有一点儿云丝在碧蓝的“天海”中漂泊 ， 不一会儿就消失了；时而 ， 云朵们来回飘荡 ， 似乎在互相嬉戏着……望着这变化莫测的“云海” ， 我就想变成一只雄鹰飞入天穹与云朵们游戏 ， 让自己忘乎一切烦恼：一会儿直冲云霄 ， 一会儿绕着云群而盘旋……这一切是多么的逍遥 ， 我想这就是自由 。
我向往着自由 。 不时 ， 微闭双眼 ， 将自身置之于一个无人的世界 。 用心去迎接一位特殊的客人——风 。 风既没有花容月貌 ， 也没有芳香的气息 ， 只有那无形的身躯随处飘荡 ， 四海为家 。 我静下心来感受着风 ， 仿佛已经听到它的声音 。 顿时 ， 在我幻想的世界中出现了一棵小小的蒲公英 ， 它随风飘向四方 ， 我似乎已闻到蒲公英那淡淡的清香：它飞过崇山峻岭 ， 经过茂盛的丛林 ， 掠过江和湖海……最终在大草原上安身了 ， 我幻想着：我要是能成为那棵蒲公英 ， 这也正是自由 。
我向往成为一朵云、一只鹰、 ， 甚至一棵弱小的蒲公英 。 我想着它们有说不出的滋味 。 如今的家长为了孩子们能学多鞋本领 ， 最终成材 ， 不惜重金让孩子多学知识 ， 就连三岁就送入启蒙教育班……虽然家长们是用心良苦 ， 但我们学生呢？背着沉甸甸的书包 ， 里面装的不单有书 ， 更多的还是父母寄托的希望！这如同泰山般重的希望 ， 压在我们稚幼的双肩上 ， 能受得了吗？
我向往自由 ， 向往着能快乐地学习、生活 。
【篇二：感悟父爱】
随着时间一分一秒地过去 ， 我如坐针毡 。 远望着校门口的一排排黑色的轿车 ， 我很焦虑 ， 多么希望他不要来啊！
老师在讲台上讲些什么已记不清楚 ， 事实上是根本听不进去 ， 再次望望窗外 ， 还好 ， 他没有来 。 我长长地舒了一口气……
致命的下课铃响了 ， 我一拎书包 ， 飞一般地冲出教室 ， 一头钻进茫茫的雨帘中 。 雨水迅速地从头顶直浇身上 ， 但我很庆幸 ， 庆幸他没有来 。 回头看看校门口 ， 同学信一个个钻进温暖宽敞的小车里 ， 马达的声音渐渐地盖过了我的思绪……“儿子！”一声惊雷把我从“梦”中惊醒 ， 这熟悉的声音……不！循声望去 ， 他来了！他手上撑着一把旧伞 ， 扶着一辆老爷自行车 ， 车上的锈迹像他脸上的皱纹一般 ， 满无规律 。 他脸上带着微笑 ， 尽管很慈祥 ， 但我觉得一身的不自在 。 “爸爸来迟了 ， 对不起 ， 快带上伞 ， 爸爸送你回家 。 ”他慢慢地说 。 身旁开过一辆又一辆的小轿车 ， 我感觉得到 ， 车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车 。 我的脸感到了火辣辣的烧痛……他似乎知道了什么 ， 从怀中掏出了一张破旧的五元纸币 ， 小心翼翼地递给我 ， “我还有事先走了 ， 你自己乘车回家吧 。 ”说完 ， 就跨上车 ， 伴随着“吱嘎 ， 吱嘎”的声音消失在雨帘中 。 他站过的地方 ， 只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头 ， 我知道 ， 他是从来不吸烟的……
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