一年级作文中的继承与反叛
作为90后 ， 我们不得不承认 ， 我们是听着RAP ， 背着唐诗宋词长大的一代人 。 正是这个时代让我们感受到了中西文化、古今文化最直接的碰撞 。 有人说英国文化像威士忌 ， 俄罗斯文化像伏特加 ， 法国文化像白兰地 ， 所以中国文化自然是茅台和五粮液 ， 历久弥新 ， 醇香四溢 。
中国和其他国家最大的不同在于我们有五千年的文化积累 。 艺术、文化、风俗、历史是一个民族的精神财富 。 正因为如此 ， 经典才得以传承 。 记得苏联成立的时候 ， 很多人认为要抛弃旧世界的数学、语言、艺术 ， 建设社会主义新文化 。 结果他们脱离了经典 ， 努力成了空谈 。
【一年级作文中的继承与反叛】创造是人类进步的必由之路 ， 创造力来自于我们对过去的积累 。 由于思维意识的限制 ， 人类无法想象脱离现实 ， 所以传承更重要的是为我们的创作提供现实合理的依据 。 但是 ， 墨守成规只会禁锢想象力的翅膀 。 走在历史的脚步上 ， 我们所能做的就是重蹈覆辙 。 一个时代要有自己的独特性 ， 否则就是历史的倒退 。 强大的拜占庭帝国因为自以为是罗马的唯一继承人 ， 拒绝一切新生事物 ， 最终在奥斯曼土耳其帝国的铁蹄下消失殆尽 ， 因而狂妄自大 。
继承经典 ， 在反叛中学会创造 。
律界英豪曾经说过:“只要世界存在 ， 就会有错误 。 如果没有人反抗 ， 这些错误将永远持续下去 。 ”五千年的灿烂文明不仅令人陶醉和自豪 ， 而且是国家发展的负担和进步的障碍 。 即使这是一种无法割舍的感情 ， 也太沉重了 。 我们眼中的国粹还有民族劣根性吗？天下非王土；领导土地的王琛是否真的体现了封建王朝的傲慢？
叛逆并不意味着与他人对抗 ， 而是引导我们打破教条主义 ， 挑战所谓的真理 。 学以致用 ， 学以致用 。 历史上有一个“李约瑟难题” ， 就是中国古代的经验和技术发展水平远远超过西方 ， 为什么现代科学最早诞生在西方 ， 而中国却远远落后？究其原因 ， 在于中国古代科学多以经验归纳为主 ， 缺乏系统的逻辑推演和理论升华 。 这不是一个简单的现象 ， 而是思想保守的结果 。 在中国 ， 我们学会服从 ， 更加服从 。 如果老师问什么是雪？答案是春天 ， 那不对 ， 是水 。 在我们的思维中 ， 问题的正确答案只有一个 ， 却不知道如何打破叛逆的局限 。 像布鲁诺背叛教廷 ， 捍卫科学真理 ， 甘愿被活活烧死这样的故事 ， 在中国古代是不太可能发生的 。
正是因为叛逆才会产生 ， 我们缺乏叛逆精神才会有五四浪潮 。 鲁迅、胡适、陈独秀、闻一多 ， 他们用什么思想造反？保守或落后 ， 他们要唤醒民众 ， 用新文化新秩序纠正传统经典中的错误 ， 创造新的精神世界 。
经典是遗传的 ， 但只有叛逆才能创造经典 。 看起来很可笑 。 继承 ， 叛逆 ， 既然已经被认可并传承 ， 最后为什么选择背叛？这个很简单 ， 就像牛顿的经典力学打破了亚里士多德对物理学1000多年的“诅咒” ， 够经典吗？但是 ， 在相对论面前 ， 经典是错误的 ， 因为它们的适用范围不同 。 古代说“论语一半天下” ， 现在完全是扯淡 。 但是《论语》没用吗？不 ， 可以在我们的生活和学习中借鉴 。 因为道理不是一成不变的 ， 要学会选择性继承 ， 努力创新 。
世事变迁 ， 世事变迁 。 昨天的经典可能变成遥远的历史 ， 今天的创造可能成为明天的经典 。 我们只是小风帆 ， 时代如惊涛骇浪 。 我们在创造的海洋面前微不足道 ， 却可以留下自己时代最难忘的航行 。
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