【论考生作弊优秀初中作文】论考生作弊优秀初中作文
“分分分， 学生的命根 。 考考考， 学生的法宝 。 ”考试考试作为一种重要的社会现象而存在着 。 一个人从入学开始， 经历小学， 中学， 大学， 甚至更高等的教育 。 在这个过程中， 考试一直做为检验其学习成绩的重要方式而存在着 。 而照目前来看， 学生违纪作弊现象越来越普遍 。 尽管全国多所高校为了防止学生违纪而制定并实施的各种措施 。 但， 终究还是——治标不治本 。
要想治理根本问题， 就应从多方面角度来分析：一， 从社会角度， 是不科学的社会评价体系， 一次的考试往往不能判定人的终生 。 二， 考试内容过于陈旧， 以识记型试题为主， 虽相于古代来说， 不及四书五经， 孔子等儒家经典， 但难度指数也极高 。 三， 部分监考老师不严， 只会放纵学生， 任其随意摆弄， 把试题玩弄于鼓掌之中 。 四， 学生自控能力差， 并没有清楚地意识到自己是个学生！该做什么， 不该做什么 。 以上四点， 较为简略的概括了“考生作弊， 我们该怎么办”的问题 。 其实还不仅仅只有以上这么多， 其中还有家庭， 老师等问题 。
为此， 我们调查了100位同学， 分别做出了以下回答， 结果有些出乎意料：27%的同学表示， 在作弊是非常害怕， 42%的有点害怕， 非常淡定的占21%， 还有不少大学生认为作弊的目的是为了防止挂科 。 从作弊手段来看， 有69%的同学喜欢有打小条来作弊， 6%的同学选择用高科技手段来作弊 。 而在考试过程中， 见过别人作弊的人将近八成 。 由此， 我们不难看出， 考试作弊现象在当今社会中愈来愈普遍 。 然而， 通过上述调查， 我们可以清晰的感受到现阶段考试作弊现象越来越严重， 作弊手段不断翻新， 实属罕见 。
治理当前学生作弊现象， 应从三方面来遏制：第一， 从社会角度， 判定一个人的成绩不仅仅只是在看学校的成绩， 抛弃只注重高分数的陈腐观念， 发掘更多的， 在多方面可塑的人才， 方才能实现我们中华民族的人才强国的策略 。 第二， 从学校角度， 学校不能只注重好学生的将来与发展， 不应歧视某些成绩差的学生， 成绩好的同学一定不能自高 。 自大 。 沾沾自喜， 每个人都是自己的天才， 既然都是天才， 那为什么还要去抄袭？第三， 从学生自身的角度， 学生学习是为自己而学， 并不是为了自己和老师， 要想好好学就应谦虚向学， 也应脚踏实地的去做人！
我们青少年是国家的未来和希望， 应时时谨记：
青年兴则国家兴， 青年强则国家强 。
择善人而交， 择善书而读、
择善言而听， 择善行而行 。
勿以恶小而不为， 勿以恶小而不知 。
生活没有目标， 犹如航海没有罗盘 。
沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春 。
改变你的想法， 就会改变你的世界 。
我们由此不难看出， 改变”你”的世界就是改变青少年的本身心理， 而改变青少年的心理就只能用教育 。 如：“没有规矩， 不成方圆”教会青少年从小懂得做人的道理， 养成良好的行为习惯， 是培养人的基础工作 。
作弊， 对于我们青少年来说实属不应该 。 考生作弊， 也反映了学校的管理制度不严为格 。 如果学生作弊现象愈发愈严重， 那我想， 只能以一句“废除考试制度“简单了事了吧！
