这， 就是我的老师， 我的英语老师！
老师初一作文3
在我们的人生道路， 有许多困难或“坑”， 那怎样可以避免掉进这种“坑”里呢？我就需要一位“向导” 。 那谁能做好这一位“向导”呢？那必然要数老师了 。 可是在这么多“向导”中， 我个人觉得最好的则是周老师 。 是她领导我去所去的地方， 是与国外人交流， 运用多种语言交往 。 这样一个神秘的地方 。
先说她的外貌， 她那乌黑发亮的头发， 显出了一种独特的青春；而水汪汪的大眼睛， 显出一种求知欲， 可竭学习的态度；那饱满的嘴巴， 显出了她的健康， 饱满， 壮实的身躯， 强健的体魄 。
而我最喜爱的并不是她的外貌， 是她优越的课， 她的课生动， 有趣 。 每次上课， 总会带有一丝快乐感， 上完课， 就相当在乐园中游玩了一番， 那是多么开心， 多么值得留恋， 值得回忆呀！
在我们第一次上课时， 见到她使多么慈祥与温柔 。 没时间想了， 快恢复过来上课， 很快我又回到了状态， 第一节课， 上的是几个字母的发音以及几个相对简单的英文单词， 看似枯燥， 可老师只轻轻张了几次嘴， 就变得快乐， 有趣 。 因为她用了那双神奇的手， 就把这几个烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹游戏， 这样既激发了我们的兴趣， 又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了， 这就是我为什么觉得她上的课如此快乐， 好玩的主要原因了 。
但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现， 还有一个主要原因：表情 。 为什么说表情是如此重要呢？假如有一个每天苦着脸， 脸上没有一丝表情， 冷漠的人当你的老师， 你会每天上课开心吗？不会， 所有这就是上课时要有表情的重要性 。 而周老师并不是这一类人， 当周老师走进教室上课的那一霎那， 她的脸上就挂着笑脸， 一直到下课 。 有一些不理解的人会说：“有什么好笑的呢？这也能当老师？那我也可以 。 ”对于这一种看法， 我觉得大错特错 。 有一天， 她其实非常不开心， 可她逼自己开心 。 由此可见， 周老师是一个爱让我们认真学习的人， 因为这才能保持我们对学习英语的兴趣 。
周老师是多么好， 快乐， 认真， 这就是我的初中老师 。
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