温暖我的心初中优秀作文
作文一：温暖我的心
秋风萧瑟 ， 卷起满地的枯叶 ， 无情地打在我的脸上 。 风呀 ， 他肆虐地纠缠我两鬓的头发 ， 我被泪水沾湿的脸 ， 让它拍打得生疼 ， 我曾经火热的心 ， 也被它吹得冰凉 。
我走着 ， 走在田间 ， 望着无垠的田野中那成片成片的低垂着头的葵花 ， 不料竟触景生情 ， 落下泪来——秋天了 ， 丰收了 ， 皆是满载而归 ， 大概只有我吧 ， 只有我失落地在这儿徘徊 。 我打开了MP3 ， 调到《梁祝》 。
当那熟悉的旋律在我耳畔响起的时候 ， 我变深深陶醉 。 时而欢快 ， 时而悲伤;时而低调 ， 时而高亢;时而轻柔 ， 时而沉重;时而快捷 ， 时而缓慢 。 尤其是最后一部分的《化蝶》 ， 小提琴如在哭诉一般 ， 缓而轻 ， 高而尖锐刺耳 ， 大提琴似在叹息 ， 无奈而悲痛 ， 仿佛在这音乐背后 ， 便是梁祝化蝶时的痛与爱 ， 感人至深 ， 痛彻心肺的千古传奇仿佛就在眼前 。 整个篇章是人的身心似乎早已不在这茫茫天地间 ， 而是融入了曲折离奇的故事里 。 隐隐约约却又真真切切……已是如痴如醉 。
可如今 ， 我没有丝毫的勇气去面对我的分数和排名 ， 我 ， 摆下阵来 。 心也结了冰 。 “……” ， 又是这个旋律 ， 听过千百遍之后 ， 这次竟有了不同于以往的感觉——你似在呼唤 ， 又似乎在安慰 ， 你好像在苦口婆心地劝说：“不要放弃 ， 你要坚持 ， 你要执着!为了你最爱的人 ， 我在等你……”听啊 ， 你又在鼓励我：“你并没有输 ， 我相信你 ， 你一定要努力!”这曲调——轻柔 ， 婉转 ， 你的魅力：感人 ， 温暖 ， 如沐春风 。
你带着我 ， 我跟着你 ， 我们共同坐在广袤的田野里 。 我们共同回忆那段“苦并快乐着的`日子” 。 每天 ， 早起晚睡 ， 我困得睁不开眼 。 可每当我想起你还在等我 ， 我所有的困意全都消失得不见踪影;每道难题 ， 我知道我烦 ， 但每每想到你 ， 我便镇定自若 ， 因为我感觉得到你 ， 你的存在;每次的课堂展示 ， 我也在害怕 ， 但冥冥之中 ， 我仿佛感觉得到你在之后、注视着我 ， 我就会把手举得高过头顶;每回的练字 ， 我是很累 ， 但笔锋之间似乎有你的支持……你的呼吸 ， 你的一举一动 ， 我都明白 。
只因为一种感情 ， 任何语言都无法描述的特殊感情 ， 我在这儿 ， 投入了太多 ， 太多 ， 太多……只要有你的陪伴 ， 我……
我懂了 ， 我笑了 ， 我望着你那清澈如水的眸子 ， 我吻着你的散着芬芳的脸颊 ， 我此刻竟是如此的蠢笨 。
突然 ， 我的眼里流出了热乎乎的液体 ， 是什么?不是泪啊 ， 是水 ， 是结了冰的心化成的水 。 暖了 ， 暖了?暖了!
是你 ， 是你 ， 是你……
作文二：温暖我的心
有一天 ， 我感冒 ， 上体育课时 ， 老师让我们都去上体育课 ， 所以我传了两件外衣 。 一位穿这么多衣服 ， 到外面一定不冷 ， 可到了外面还是凉风刺骨 。
自从上课后我就一直在发抖 ， 一开始没有人注意我 。 我虽然很冷 ， 可还是非常认真的跳绳 。 一堂课上了一半 ， 我感冒的更厉害了 ， 后来的十分钟里我几乎一直在大喷嚏 。
这时 ， 我的铁哥们走过来 ， 给我报喜 ， 他说：“黄奕天 ， 你编花的最高记录到多少了?”我小声的回答：“还是老样子 ， 83个!”紧接着又打了一个喷嚏 。
这时一直像假老虎一样的体育老师向我走来 ， 我心想：体育老师这只假老虎又走过来干什么?难道我又犯错了吗?看着老师渐渐走过来 ， 像吃人的老虎 ， 心里甭提多害怕啦!
这时老师问我：“黄奕天 ， 你怎么了?为什么一直打喷嚏?”我大声的说：“王老师 ， 我是感冒了!”我知道老师不喜欢我们小声说话 ， 所以我特地大声说 。
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