初中生活作文( 二 )


初中生活如盛开的花朵 , 它绽放得美丽 , 舒展 , 绚丽多姿;初中生活如精美的小诗 , 清新流畅 , 意蕴悠长;初中生活如优美的乐曲 , 音律和谐 , 婉转悠长;初中生活如流淌的江河 , 奔流不息 , 滚滚向前 。 初中生活 , 有快乐的红 , 忧伤的黄 , 梦幻的`蓝 , 交错纵横 , 融会贯通 。 初中生活 , 难道不是一幅绚丽多彩的画儿吗?让我们拿起心灵的画笔 , 调出青春的颜色 , 把初中生活描绘得绚丽多彩!
初中生活作文3
当离别的钟声响起 , 当我们三年的初中生涯即将结束 。 留给我们的 , 只有感伤 , 只有不舍 , 只有那些留在校园里的记忆 。
岁月如画 , 浓墨泼洒 , 淡泊与浓烈相交辉映 , 岁月如歌 , 高低迷离 , 嘈杂与清脆皆成曲目 , 岁月如诗 , 婉转幽长 , 醇厚与平淡让人沉醉 。 我走在海边 , 用手捧起细细的沙子 , 无论怎样用力 , 沙子都会从指中流过 , 校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过 , 但一些人一些事 , 在我心中留下永久的回忆 。
那时的天是蓝的 , 草是绿的 。 那时的我没有烦恼 , 总是在阳光下 , 在风中与同学奔跑 , 嬉戏 , 玩累了 , 才走进教室 , 开始一天的学习 。 每天清晨 , 老师都会给我们讲故事 , 讲善良美丽的白雪公主 , 讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前 , 老师都要领同学们唱歌 , 在歌声中 , 在欢笑中 , 在学习中 , 那段在校园的时光就悄然流走了……
现在的天是湛蓝的 , 草是碧绿的 。 现在的我上了初二 , 对事物开始忧伤根深的理解 , 每天都是带着对知识的渴望与希望上学 , 开始紧张而又忙碌的生活 。 老师带着细雨般的柔情 , 阳光般的微笑给我们讲课 , 现在的校园生活是紧张与忙碌的 , 每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花 , 我们忙碌身影行走在校园里 , 虽辛苦 , 但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增 , 十分快乐 , 每次失利后 , 会伤心 , 会反省自己 , 继续踏上明天的征程 。
过去的校园里的往事已经散场 , 我等待着下一场的开幕 , 相信我会更加努力拼搏 , 会迎着阳光飞向心中的梦想 。 我会铭记校园内的点点滴滴 , 因为那里有我最美的回忆 , 就着月光 , 祝福今后的一切 , 手写青春 , 不落的希望……
拖着厚重行李箱 , 看着那些曾经有我们的欢笑的地方 。 看着同学们不舍的眼神 , 我知道 , 我们毕业了 。 要离开了 。 留在这里的 , 只有属于校园里的记忆 。
初中生活作文4
对求知有热忱 , 做起事来也十分明快 , 但很容易热过了头 , 进而导致半途而废的景况 。 初中三年对莘莘学子来说 , 无异是段充满欢笑、泪水与成长的青涩岁月 。 而我透过这三年 , 成熟理性的思考让我透晰自己 。 就如在日光灯照射下的污渍 , 人都有瑕疵 。 我们无须竭力地掩饰 , 反而在看清自身的缺处后 , 以涵纳的心胸去拥抱它、接受它 。
我是个有心人 , 勇敢作梦;我是个葫芦 , 坚韧安静 。 当我被狠狠压入水中 , 我绝不消沉 , 那么有自信 。 我相信这方法不通 , 还可以再换个地方浮起来 。 从小 , 我即是如此 。 就好似一个小小探险家 , 我从不被大自然的广袤宏大所震慑 , 反而在初萌芽之好奇心的驱使下 , 以一颗小孩纤细柔软的心发现世界 , 迫不及待地想一揭她的面纱 。 在我的脑海中 , 万物皆是惊奇 , 举凡垂粒的稻穗到音乐流转的兴会淋漓 , 由静待到动态 。 而在初中三年的弹指岁月 , 在校园的任何一隅 , 我总会与神秘邂逅 。 而正是从这些小小事物身上 , 我认识世界的壮丽 , 或许这就是所谓的“以小蕴大”吧 。

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