共享六年级作文( 二 )


分享 , 让我们的生活发光;分享 , 让我们的灵魂感受升华!
俗话说“开心总比一个人开心好” 。 怎样才能把“独乐”转化为“全民乐”?只有分享 。
和别人分享快乐 , 你的快乐会翻倍;和别人分享你的悲伤 , 你的悲伤就会减半 。 所以 , 什么都不要放在心里 , 和身边的人分享 , 让我们一起想办法!分享的力量是巨大的 。 不信?我举几个例子吧 。
分享快乐
“哈哈哈!”突然耳边传来一阵笑声 。 我看了看音源 , 原来是同桌在笑 。 “你怎么了?你喝了Xing X?”我毫不客气地给了她一个大大的白眼和几句讽刺的话 。 (别误会 , 我们关系很好 , 这是我们的相处方式 。 )“你看...哈哈!笑死我了!哈哈哈!”我朝她指的方向看去——有句话:哑巴说瞎子看见聋子在听音乐 。 哈!哑巴怎么会说话?突然 , 我开心了 。 我拿着那张纸(那句话是谁写的)走来走去 , 走到哪里都是笑声 。 当时整个教室哄堂大笑 , 比读书还整齐 。
分享悲伤
“你怎么了 , 简?”克里斯汀问道 , 她通常和简玩得更好 。 “没什么 。 ”简不想让婷担心 。 “你皱着眉头已经很久了 。 你一进教室就这样 , 一言不发 。 你不把我当朋友吗?”d .假装生气 。 “不 , 我怎么能把你当朋友呢?我只是...我爸妈出事了 , 在医院治疗 。 英语字母表中第九个字母...呜……”简无法继续说下去 , 她掩面哭泣 。 “她怎么了?”“怎么回事?”“谁欺负她了?敢欺负我们231班 , 你吃了熊心豹子胆?”.....同学们围了上来 , 更冲动的说这种极端的话 。 "她的父母因车祸住院 。 "“啊……”同学们发出一阵感叹 , 然后“没关系 , 留院治疗好了 。 ”“对 , 好好治疗 。 ”.....都只是学生 , 不能说什么来抚慰人们的心灵 , 但简慢慢地停止了哭泣 。
分享知识
“除了曹雪芹 , 四大古典小说的作者都是清朝的 , 另外三个都是明朝的 。 ”这句话不知道什么时候在我们班传开的 。 当时我们在最后的复习阶段 。 我们只是听了这句话 , 一笑而过 , 得到了一个印象 。 但是谁能想到这是一个如此模糊的印象 , 以至于有多少人在面对那个选择题的时候没有出错呢?它救了我们!
【共享六年级作文】所以分享可以让快乐翻倍 , 悲伤减半 , 分数提高 。 好处那么多 , 为什么不一个人分享自己心中的东西呢?

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