追门路小学六年级作文

追门路小学六年级作文
在现实生活或者工作学习中 , 大家都很熟悉作文 。 作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式 。 你总是写不出作文?以下是边肖为大家整理的小学六年级作文 , 希望对大家有所帮助 。
假期里 , 我读了《在通往梦想的路上》 。 书中介绍了辛勤劳作的农民叔叔、普通教师、向孩子宣传和介绍环保重要性的爷爷、为科学尝试自己药物的屠呦呦、为中国科技奋斗的各种科技人员等 。 , 这让我知道我们更好的生活是由各行各业的劳动者创造的 。 让我知道科技改变生活 , 让我知道“创新”让生活更美好;“援助”使人不至于落后;“节约”让环境更加美好;“帮助”使国家经济更加发达;“友谊”让我们更接近目标 。
虽然我才四年级 , 但我和其他人一样有自己的梦想 。 小时候生病 , 医生治好了 。 那时 , 我想成为一名医生 。 我小学一年级的时候就想当老师 。 后来想做一个信息类的计算机工程师 。 现在我的梦想是成为一名乐高设计师 。 我想设计一个没有暴力的动态场景 。 孩子可以根据场景讲各种故事 , 自己变换场景 。 通过积木把更多的知识传递给每个人 , 朋友一个爱一个 。
我去过乐高工厂 , 那里的工作人员说 , 要成为一个乐高设计师 , 必须有不断的灵感和良好的创造力;了解孩子的喜好;会画画 , 会画画 , 会建模 。 确定了创意之后 , 还要经过各种测试 , 转换等等 。 但是现在我只是一个小学生 , 只能根据图片组装 , 根据想象创造一些形状 。 仔细想想 。 一方面 , 我的知识有限 。 另一方面 , 我会懒惰 , 害怕困难 。 比如有一个妈妈和一个妈妈建议我尝试组装机械零件 , 我会觉得很累很麻烦 , 会退缩 。 但是如果我想实现我的梦想 , 我必须学习很多知识和技能 , 克服很多困难 。 上学的时候要认真听讲 , 不要偏科 , 要举一反三 。 生活中多动脑子 , 做事谨慎 。 一性 , 一格 , 一阳 , 一光 , 一奇 , 一灵 , 一旷达 , 一爱 , 一学 。
我知道在实现梦想的路上有很多困难 。 虽然有时候想不出解决问题的办法 , 很想哭 , 但是不服输是我的天性 。 我想告诉自己做事要慎重 , 不要浮躁 , 多读书 , 吸取生活中的经验 , 加强实践能力 。 谁问为什么 。
这是一条漫长而艰难的梦想之路 。 一个妈妈说她很喜欢一个作家和儿子说的话 , 大概意思是为了以后有选择权而努力学习 。 我想选择做自己喜欢的事 , 对社会有用的事 。 让我的小宇宙迅速爆炸!
梦想是我们生活中不可或缺的动力 , 它促使我们前进 。 梦想从来都不是一朵鲜艳的玫瑰——美丽是危险的 , 美丽在于它多姿多彩的外表 , 危险在于它的荆棘 , 追求梦想会遇到艰辛 , 成功之后会锦上添花 。
无论宇宙有多辽阔 , 也有一颗水墨画般的星球 , 也有一盏灯在坎坷黑暗的道路上指引着我们前进 。 当时看到一句名言“不要有小梦想 , 小梦想不能打动人 。 ”看到的时候 , 我领悟了很多:“什么是梦?我有梦想吗?嗯!我去寻找我的梦想 。 第二天有美术课 , 我准备了绘画工具 。 ”叮……铃响了 。 老师走进教室 , 一脸灿烂 , 二话没说 , 拿起手中的一支雪白的粉笔 , 刷了几下 , 画了一幅生动的画 。 我非常羡慕 。 从那以后 , 我就被这幅所谓的画吸引住了 , 对它情有独钟 。 我很开心:“终于在梦里抓到你了 。 ”在星星稀少的夜晚 , 我突发奇想 , 手里拿着笔 , 画了几笔 , 却没有想出来 。 我发现我的杰作一点都不好看 。 我放声大哭 , 一怒之下把画撕碎了 。 我冷静下来后 , 心中浮现出那句名言 , 它给了我坚持下去的毅力 。

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