和陌生人说话， 从微笑开始， 用言语， 真诚， 用心去沟通 。 哪怕短暂简单， 谈完就再也不会见面 。 但是我们没有失去什么， 反而好像收获更多 。
去公园晨练的时候， 一个中年人和儿子说话， 问他几年级， 在哪上学 。 儿子告诉他后， 他接着问儿子:“作业做完了吗？”你假期上过兴趣班吗？"
儿子说:“作业写完了 。 假期里我上了一节英语课 。 这就是结局 。 哦， 我也学会了弹钢琴 。 ”
“哦， 我学到了很多， 年轻人， ”他称赞他的儿子 。
“谢谢你， ”儿子礼貌地说 。
他拿着儿子的英语书(儿子有时候晨练背英语)， 翻了翻说:“你的字也不错 。 ”
“我字写得不好， 得好好练练， ”儿子说 。
“练字， 平时怎么练字？”他又问 。
“我是洪妙和林铁， ”我儿子回答 。
“你的方法也可以 。 我告诉你吧 。 要想练好书法， 首先要了解中国文字的历史……”， 听他这么一说， 我感觉他是一个对书法有很大研究的人 。
儿子又靠在大叔身上， 用眼睛看着他的脸， 聚精会神地听 。 我看着孩子的专注， 不想打断他， 就走到不远处的椅子上坐下 。
我看到我儿子和那个叔叔非常投机地谈话 。 他一边说， 一边用手写字， 一边打手势， 太阳不自觉地照在他们的背上(太阳很毒， 这几天天气很热) 。 他们根本没有离开的意思， 看起来有点喜出望外 。
最后， 当他们说再见的时候， 我赶紧站起来， 和那个热心肠的男人告别， 带着儿子回家了 。 在路上， 我问儿子:“你那么投机地说话， 说了什么？”“我已经说了很多 。 他告诉了我他学习书法的情况 。 他还给我讲了汉字的故事 。 比如“木”的“木”字和“水”字以前就不是这样写的 。 他还告诉我怎么练字 。 反正我今天学到了很多 。 ”
“呵呵， 看来我儿子今天收获很大啊！最让我妈开心的是， 你可以这么投机地和一个陌生的大人聊天， ”我对儿子说 。
“关键是要有共同语言 。 虽然我们是陌生人， 但我觉得我们聊起来很开心 。 妈妈， 你平时说的好像不太对劲 。
儿子的话让我觉得很迷茫 。 怎么才能被批评？我问:“我说的怎么了？请指教！”
儿子看着我说:“你真是个忘事的贵人 。 你不是经常教我不要和陌生人说话吗？”
“我……”， 我不知道该说什么， 因为我确实总是教育我的孩子:我应该注意保护自己 。 我一般不为家里的陌生人开门 。 出门不轻易跟陌生人说家里情况， 少跟陌生人说话， 等等 。 我一直认为我是在教育孩子安全， 教他们如何保护自己 。 没想到儿子今天会提出异议 。
“妈妈说的没有错， 妈妈的意思是要注意自我保护 。 害之心不可少， 防之心不可少！”我向儿子解释 。
儿子说:“是的， 我妈说的没错， 但是我觉得我们不能拒绝和所有陌生人交流 。 和陌生人交流也不是没有好处 。 就像今天， 我学到了很多 。 就按我妈说的保护好自己 。 ”
听了孩子的话， 我觉得有道理 。 我对孩子的教育真的没考虑那么多 。 我只考虑不好的方面 。 我担心我的孩子会被坏人带走并受到伤害 。 所以我总是告诉孩子， 一个人在家要锁门 。 不开门， 不接陌生电话， 在外面遇到陌生人也不要有太多的交流...， 所以狠心说教 。
看来， 为了孩子的健康成长， 我们应该改变自己， 让孩子试着与陌生人面对面交流， 让孩子学会理解， 体验真实自然的情感， 感受人与人之间的温暖和美好 。 不要总是为一点无心的伤害而关闭心扉， 学会对陌生人微笑， 学会与陌生人交流 。 家的概念不仅限于我们家门口！
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