小学六年级难忘的作文( 四 )


五年级的时候 , 学校组织了一次演讲比赛 。 轮到我演讲的时候 , 我吓得走到讲台上 , 脑子突然一片空白 , 把背过的演讲稿全忘了 。 这时 , 我看到了老师充满鼓励和信任的眼神 。 就好像吃了定心丸 , 紧张的心情一扫而空 。 接下来 , 我热情洋溢的演讲打动了台下所有的老师和同学 , 他们也常常报以热烈的掌声 。 我成功了!我深深明白 , 我的成功是老师给的 。
平日做事 , 总会急躁 。 老师总是对我说:“伊宁 , 你要带着感情去做 , 你要快乐地去做 。 既然一定要做 , 为什么不愉快地对待呢?”听了老师的话 , 心情一下子就明朗了 。 现在 , 我的作文和阅读能力有所提高 , 古筝弹得也不错 。 这是由于老师的精心培养和指导 。
当然 , 老师关心的不止我一个人 。 班上三十多个同学都和我一样 , 感觉她既是老师又是妈妈 。 学生不带饭的时候 , 老师会用自己的钱给学生买饭 。 当学生考试不及格时 , 老师会安慰和鼓励我们 。 什么时候..
在过去的六年里 , 余先生像天空中的北斗七星一样指引着我们 。 从她身上 , 我学到了知识 , 也学会了如何做人 。
这颗星怎么样?然后 , 挑一颗星星给我 。
老师是勤劳的园丁 , 用汗水浇灌着祖国的花朵;老师是夜空中的晨星 , 用星光照亮前进的道路;老师 , 是春天的雨露 , 用温暖滋润着幼苗 。 老师 , 好漂亮的标题!包含了多少亲情和爱情?它包含了多少人的汗水和努力?
模糊的记忆 , 依稀看到老师的笑容 , 神圣如天使 , 灵动如仙 , 关怀如慈母 。 我什么时候看到的?啊 , 多少老师的心血凝聚在小学生活的点点滴滴里 , 怎么才能忘记呢?
记忆 , 支离破碎 , 每一片碎片 , 都有老师的背影 。
宽敞明亮的教室是记忆最深的地方 。 书写的沙沙声和笔尖滑过 , 留下了优美的字迹 。 老师在讲台上批改作业 , 我们在下面做课堂练习 。 老师有一个特点 。 周一周四下午 , 他们要么考试要么上课练习 , 背诵比赛 , 巩固我们之前学过的知识 , 从过去中学习 。 唉 , 老师又安排上课练了 , 四课一练 , 我们的手腕又要遭罪了 。 老师喜欢当面改作业 , 就是作业有问题的同学上去说明原因 。 不 , 又有人上去了 , 老师解释了一下 , 拿起白板笔 , 在白板上写了几句 , 对我们说;“这些都是你爱错的话 。 你一定要记住 , 你已经检查过你写得对不对 。 ”结束了 。 我犯了个错误 。 我的脸火辣辣的 。 请迅速改正 。
现在 , 我的基础题几乎没有错误 。
老师布置的作业不多 , 可以有更多的时间进行课外阅读 , 真的很棒!
老师“一日为师 , 一生为父” , 怎么能忘记自己在教育上的善良?十年树木 , 百年树人;我永远不会忘记 。
花感激雨露 , 因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空 , 因为天空让它飞翔;山感激大地 , 因为大地使它巍峨;我感激我的老师 , 因为老师打开了智慧的大门 , 让我在知识的海洋中旅行 。
在我的成长过程中 , 老师深深的爱一直伴随着我 。 哦 , 这一刻 , 我不禁感受到了那首歌:长大后我会是你 , 才知道粉笔画的是彩虹 , 落下的是眼泪 , 长大后我会是你 。 一首简单的歌 , 唱出了老师的辛苦和我对老师的尊重 。 我的老师很难忘 , 谢谢 。
回想过去 , 我不知道在妈妈怀里和小伙伴们玩耍的乐趣 。 是老师让我纤细的小手被牵着;是老师让我无知 , 用知识武装我的头脑 , 把它带到更高的年级;是老师在我难过难过的时候给了我母爱般的温暖 , 教会了我坚强 。 就这样 , 老师在我们心中播下了幸福之火 , 我们清脆爽朗的声音在校园里不时响起 。 这是一种怎样的幸福!所以 , 我们感受到的所有快乐 , 都源于老师的爱 。 老师把所有的希望都寄托在我们身上 。 就是这样 , 我们的老师被苦心训练 , 在爱的路上跋涉 , 教会我们如何做人 , 如何做事 。 当我们感受到知识的魅力时 , 他们在劝诫:同学们 , 别忘了奋进;当我们学习失败时 , 他们是令人鼓舞的:成功从这里开始;我们难过的时候 , 他们在安慰:同学们加油!多少难忘的日子!你 , 光荣的人民教师 , 让我们学会如何面对困难 , 如何感受生活 , 如何珍惜幸福 , 如何发展自己 。 你不仅带我们在知识的海洋中旅行 , 还教我们学会感恩他人 。 一个个动人的场景 , 用美妙的美点缀着我们的生活 , 也巩固着我们的回忆 。

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