方圆六年级作文

方圆六年级作文
在生活、工作、学习中, 每个人都不可避免地会接触到作文, 作文是人们以书面形式表达自己感受的言语活动 。 如何写作文避免踩雷?以下是边肖整理的遥远的六年级作文集锦, 供大家参考, 希望对有需要的朋友有所帮助 。
十几年前的农村, 远处有闪亮的星星 。 孩子们看着他们在皎洁的月光下眨眼睛, 忍不住唱起了歌:“闪烁的星星, 满天都是小眼睛……”这时, 一颗星星变得更亮了, 孩子们猜想那颗星星在看书, 但是太暗了, 看不清楚, 于是它的妈妈为它打开了灯!另一颗星正在变暗 。 猜测:是因为该睡觉了 。 妈妈关灯了!孩子们指着天上的星星, 七嘴八舌地说话, 给星星起名 。
睡觉时, 孩子们指着星星向他们告别:“远方的朋友们, 明晚见!”孩子们跑回家, 向他们挥手告别, 告诉他们我明天再来!
十几年后, 在乡下, 远处有几颗若隐若现的星星 。 孩子们看着它消失在月光下, 都叹了口气说:“远方的朋友不理我们了!别来这里和我们玩 。 ”一个小孩对大家说:“听我妈的, 这都是雾霾搞的, 把远方的朋友都赶走了 。 ”这时, 一颗若隐若现的星星消失了, 大家说:“雾霾赶走了朋友, 雾霾赶走了朋友!”
大家都长着脸坐在地上, 指着曾经属于星星的朋友的故乡, 说:远方的朋友, 你们去哪儿了?所有的孩子都低着头坐在田里, 心都碎了 。
十多年前, 在城市里, 远处的公园里灯火辉煌 。 孩子们在明亮的月光下常常伸出手指数着:一盏灯, 两盏灯, 三盏灯区…
十几年后, 在这座城市里, 远处也是公园里闪闪发光的灯光 。 月光下的孩子没有心思数灯光 。 因为灯光下, 面具一个接一个多了 。
亲爱的孩子们:
你好
我是福建省福州市江南水都小学六年级的学生 。 说到这里, 要不要问我为什么我认识你你不认识我?这是因为前几天看了个新闻, 说西部有个小村子, 那里的人生活贫困, 有的连书都买不起!上学需要几公里 。 这所学校是用土砖建成的 。 教室里只有几张桌椅 。
我们这里的教室干净明亮, 而你的教室一片混乱 。 我这的笔短了, 再买就是了, 用完了直接用小棍扎 。 这里的路平坦, 好走, 那里的路弯弯曲曲, 一点也不好走 。 相比之下, 我和你差别就大了!
我的学校是江南水都小学, 操场上有五星红旗迎风飘扬 。 多说说我的教学楼和教室 。 教学楼有五层, 我的教室在一楼 。 教室里的桌椅都摆放整齐 。 老师在讲台上上课, 然后是板报...从走廊望去, 是学生们最喜欢的——中庭花园 。 中庭花园里有小花、大树、小草和灌木丛……周围有鹅卵石, 我们可以在上面散步和玩耍……
看到你的艰辛, 我想为你定制一个“牵手”活动, 意思是我们多给对方写信, 了解对方的习惯, 增进友谊 。 我们可以每个月或每个星期给对方发一封信, 以了解对方 。
最后, 希望你能来我家玩 。 如果你不能, 我假期会去你家玩 。
希望
在学习上取得进步
昨天, 我收到了皇帝的圣旨 。 皇帝命令我去边境保卫我们的国家 。 不知道什么时候回来 。 好几年没回国了 。 我想知道我的父母、妻子和孩子过得怎么样 。 我决定, 这次战争结束后, 我要退休回老家, 在老家度过所有的时光, 孝顺父母, 陪陪儿子 。 想着, 马车来了, 我穿上铠甲, 拿起长剑, 收拾行李, 准备开战 。
在边境生了几次大病, 但还是抱着回家的信念坚持上战场, 奋勇杀敌 。 经过两年的杀敌努力, 我终于除掉了边境上所有的叛军 。 回国的路上, 心里忐忑不安 。 不知道皇上会不会让我回国 。

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