小学六年级植树节作文
在日常的学习、工作或生活中 ， 很多人都有过写作文的经历 ， 并且很熟悉 。 借助作文 ， 人们可以反映客观事物 ， 表达思想感情 ， 传递知识和信息 。 怎么写好作文？以下是边肖收集的小学六年级植树节作文 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
植树节在每年的3月12日 。 今年植树节 ， 我成了小学生 。 校大队部组织我们参加农村植树活动 ， 提高学生从小对爱护自然的认识 。 环保意识 。
今天早上阳光明媚 ， 阳光普照大地 。 我们在郊区的一个空地下车后 ， 我和同学带着铲子、水桶和树苗 。 来到空地 ， 开始种树 。 我是第一组 ， 我们的任务是给小树浇水 。 石若琪是第二组 。 他们的任务是给小树施肥 。 于东丽是第三组 。 他们的任务是给小树挖洞 ， 疏松土壤来种植幼苗 。 每个人都在忙着做自己该做的事情 ， 热情高涨地做着 。 每个人脸上都带着幸福的微笑 。 他们种树后 ， 我们小组该给树苗浇水了 。 我们走到河边 ， 提了满满一桶水给树苗浇水 ， 仿佛看着白花花的水倒进树苗的嘴里 。 他们喝得很开心 ， 边喝边说:“谢谢你的辛苦 。 在你的精心呵护下 ， 我们一定会成长为有用的人 ， 为人类服务 。 ”听了这话 ， 我很开心 ， 也很自豪 。 我以为很多年后 ， 我和同学种的树苗会长成大的 。 正是因为像我们这样热爱和爱护自然的人 ， 我们的世界才会变得更加美好和绿色 。
这次植树节活动真的为我增加了很多知识 ， 学会了只有热爱大自然 ， 热爱花草树木 ， 与它们和平相处 ， 我们的世界才能更加美好和丰富 。
早上种树 ， 起床就拉开窗帘 。 外面阳光明媚 。 天气很好 。 我们刚刚学完语文书上的第一课“我们去种树吧” ， 我也学到了很多种树带来的好处 ， 比如净化空气 ， 消毒 ， 蓄水等等 。 于是 ， 我开始在家乡种树 。 首先要选种子 。 我们去一个卖花木的摊位挑选树苗 。 我对爸爸说:“爸爸 ， 这次让我来选树苗吧 。 我在书上看过 ， 树苗要茎粗 ， 根发达 ， 这样更容易成活 。 如果买一棵脆弱的树苗 ， 过几天就死掉 ， 岂不是悲剧？”爸爸向我竖起大拇指 ， 说:“你说得对 ， 你懂那么多！”爸爸综合了全家的需要 ， 买了两株藤蔓 ， 十五棵桃树 ， 两棵水杉 。 无辜的老板也给了我们一棵栗树 。 爸爸把那些树放在车上 ， 我们立刻赶往我们在徐家边的老家 。
到了许家边 ， 父亲马上把树苗放在地上 ， 找到了一把大铲子 。 他先来到墙角 ， 把铲子放到土里 ， 抓住铲子的把手 ， 然后把一条腿的膝盖往上推 。 他的手使劲压 ， 挖了一个大洞 。 我拿来一棵葡萄树苗 ， 放在坑里 ， 用手扶正 ， 父亲就开始填 。 坑填好后 ， 父亲用脚踩土 ， 我倒点水 ， 就种了一棵树苗 。 据我父亲说 ， 葡萄需要三年才能结果 。 我看着那颗葡萄树苗 ， 心想:我每个周末都会回来给你浇水 ， 让你快点长大 ， 早点结果 ， 这样我们就可以分享了 。 这时 ， 风在吹 ， 树叶沙沙作响 ， 仿佛小藤蔓对我说:“我愿意！我愿意！”然后 ， 我父亲在房子的角落里挖了两个洞 。 父亲填土的时候 ， 我抱着水杉树苗 。 不一会儿 ， 种了两株水杉树苗 。 还剩十五棵桃树 。
爸爸在门口种了几棵树 ， 在储藏室门口种了几棵树 ， 剩下的树都种在栅栏边上 。 我问爸爸为什么要种桃树 。 父亲说:“一是因为你最喜欢桃子 ， 二是因为桃树容易成活 。 ”“你种桃树还有一个原因 。 ”我补充道 。 “是什么原因？”“桃”和“逃”是同音异义词 。 你在家门口种桃树 ， 意思是“逃避疾病” 。 储藏室门口种桃树 ， 意思是“老鼠逃跑” 。 我说 。 “哈哈哈哈！”我和爸爸同时笑了 。 希望那些小树能健康成长 ， 陪伴我度过金色的童年！
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