同船六年级学生作文
同舟共济 ， 就是一起过河 。 比喻团结一致 ， 齐心协力 ， 克服困难 。 也意味着同样的利益 。 现在是边肖编的《同舟共济的六年级学生作文》 。 希望对你有帮助 。
在古代 ， 两个敌对国家的居民乘坐一艘小船 ， 突然遇到一场大风暴 。 他们化敌为友 ， 同舟共济 ， 使船在暴风雨中免遭危险 。
上周五 ， 学校举行了有趣的体育活动 。 活动有三项:乒乓球、抓猪入圈、同舟共济 。
当铃声响起时 ， 每个班的啦啦队已经在比赛场地上空盘旋 。 比赛一开始 ， “加油”的声音就开始落下 。 整个操场上 ， 人们只关注比赛 ， 其他的都抛在脑后 。
首先开球的是“乒乓球” 。 第一轮 ， 林先生“脚软” ， 落后好几次才把乒乓球传给这个班的同学 。 参赛同学奋力追赶 ， 冲上前去 。 以学生们的呐喊助威为动力 ， 迅速把球传给最后一个学生 ， 最后一个学生也不甘示弱 。 看到其他班也换成了“总决赛大奖” ， 立马就跑了 。 大家的“拼搏”并没有白费 。 在大家的努力下 ， 我们在1-6班的第一组比赛中获得了第二名 。
下面的游戏是“赶猪入圈” 。 不知道是“手不稳”还是跑得太慢 。 这个班的“小猪”——排球屡次逃脱“监护”——接力棒 。 结果 ， 这个班的队员在1-6班的第一组比赛中 ， 以响亮的欢呼和跑步疲劳获得了第二名 。
最激烈的竞争终于来了 ， 接下来就是“同舟共济”的阶段 。 我很荣幸能参与“同舟共济” ， 也因此成为了一名经历过同舟共济艰辛的成员 。
我们到了 。 我们到了 。 我们差点从“木船”上跳下来 ， 换上最后一对选手 。 梁没有辜负的期望 ， 大步向前 ， 一连追上了几个班的队员 。 感谢大家的努力 ， 1-6班第一组在“同舟共济”比赛中获得第二名 ， 被我们班抢走了 。
第二 ， 三组的比赛还在进行 ， 但是我们已经回到教室休息了 。 。 回顾同舟共济的故事 ， 想到刚才的比赛 ， 我想我才明白真正的团结协作精神！
游戏 。 当你听到这个名字的时候 ， 你就会产生兴趣！是的 ， 今天我讲的是游戏 。
我们今天说的这个游戏 ， 不仅刺激 ， 还很有成就感 。 这个游戏的名字叫“一起去” 。
“丁……”开始上课 ， 语文老师走上讲台 ， 玩着课件 ， 对我们说:“同学们 ， 今天我们要玩一个小游戏 ， 叫“同舟共济 ， 共同前进” 。 这个游戏有四个规则:第一 ， 六个学生都站在一张四页的报纸上；第二 ， 只用一只脚落地(报纸) ， 另一只脚没有一部分接触地面；第三 ， 摆姿势后保持至少五秒钟；第四条:不要践踏报纸 。 接下来 ， 老师开始分组 。 第一组:王小柔、李佳慧、李天骄、施法瑞、王慧、刘怀硕 。 第二组:刘雪松、朱...我和季新靖、季家豪、杜、刘一蒙、在第四组 。
【同船六年级学生作文】王小柔的小组第一个开始 ， 这个游戏也是第一次玩 ， 有点尴尬 。 第一组开始 ， 才看到他们肩并肩围成一个圈 。 但没持续几秒钟 ， 就在我听到砰的一声 ， 他们组的三个男生倒地 ， 然后第二组和第三组也遭遇了同样的惨败 。 轮到我们四组了 ， 我很激动 。 我拉着纪新靖的手 ， 走到前面 。 叫了刘一蒙 ， 我又拉着她的手(哈哈！就这样 ， 我们六个人一起站在一张报纸上 。 “时间开始！”我们立刻抬起脚 ， 身体摇摇晃晃 。 我们直到九年后才站稳脚跟 ， 但好景不长 ， 三秒钟就崩溃了 。 第五组 ， 第六组...也遭遇了惨败 。
第二轮 ， 比赛开始了！第一组又上去了 ， 因为已经打了 ， 所以大家都好紧张 。 一秒 ， 三秒 ， 四秒 ， 五秒 ， 第一组居然持续了五秒 ， 不可思议！俗话说 ， 失败是成功之母 。 第二组和第三组过得很快 ， 但没有持续5秒 。 又轮到我们了 ， 我的心又紧张了 。 “时间开始！”我们都抬起脚 。 令人难以置信的是 ， 我们坚持了五秒钟 。 第五组 ， 第六组 ， 第七组...第二个理论通过了 ， 三组进入决赛 。 有王小柔的小组 ， 我的小组和曹的小组 。 谁先来 ， 当然是曹组 ， 六秒 ， 我们组十三秒 ， 施法瑞组四十秒 。 我们太惊讶了 ， 冠军一定是施法里的小组 。
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