六年级作文我要一双翅膀

六年级作文我要一双翅膀
在学习、工作或者生活中, 大家都尝试过写作文 。 作文是一种言语活动, 具有高度的综合性和创造性 。 那么一般的作文是怎么写的呢?下面是六年级作文我要一双边肖精心组织的翅膀, 希望对大家有帮助 。
我想要一双翅膀, 日夜飞翔, 飞过无边无际的田野, 飞过喧闹的街道, 飞过宏伟的建筑, 走遍全世界 。
我想飞到海南, 在沙滩上奔跑, 看着浩瀚的大海, 大声呼唤 。 我想飞向一棵椰子树, 抱着一个大椰子, 坐在树枝上, 喝美味的椰子汁, 看天空中奇怪的云, 听沙鸥唱歌……多舒服啊!
我想坐飞机去英国, 在那里看大本钟 。 老钟一响, 我就捧一把花, 升到天上, 落下五颜六色的“小天使” 。 看着人们惊讶又开心的眼神, 我会开心的笑, 会落地, 会开心的唱歌 。
我想飞往法国, 参观埃菲尔铁塔, 并在它的脚下许下美好的愿望 。 我想和外国人交谈, 告诉他们一些中国文化, 然后开心地跑开, 像一只美丽的天鹅一样在空中飞来飞去, 享受夜晚灯火通明的景象, 看着人们燃放烟花 。
我想飞出地球, 来到宇宙 。 在浩瀚的星海中, 寻找阿姆斯特朗插在月球上的美国国旗——对了, 插一面我做的国旗, 让以后来月球的宇航员看到我创造的奇迹!我也想在火星和水星上玩, 留下我的印记!
我要一双翅膀, 日夜飞入梦幻世界!
每当我看到鸟儿、燕子、蝴蝶……在蓝天下拍打着美丽的翅膀, 自由飞翔, 埋藏在心里的嫉妒立刻涌起 。 我多么想有一双翅膀啊!
但是我的翅膀是什么样的呢?戴上翅膀后的我是什么样的?慢慢地, 我的头脑开始飞向想象的世界 。 我有一双像雪一样白的翅膀, 在阳光下闪闪发光 。 我带着它, 像一只快乐的小鸟和一个美丽的天使 。
我飞向蓝天, 看到了浩瀚的海洋 。 无边无际的田野;纵横交错的道路;美丽的高层建筑...但是都异常小 。 大陆小, 车小, 蚂蚁小 。 人们几乎看不见它们 。 我厌倦了飞行和观看, 所以我躺在柔软的云层里, 闭上眼睛 。
我想想, 好像我也在 。 哦, 不, 我已经沉浸在这种迷人的想象中了 。
我躺在云里, 看着蓝天和明亮的太阳 。 突然一只金鸟飞到我眼前, 叽叽喳喳, 不知道在说什么 。 然后, 它飞到一朵云后面, 再次探测我 。 哦, 我明白了, 它在和我玩捉迷藏!过了一会儿, 几个朋友来了 。 我们玩得很开心!虽然我听不懂他们在说什么, 但我们还是玩得很开心 。 玩着玩着, 感觉眼前越来越模糊 。 其中一只鸟啁啾着, 翅膀指向新升起的月亮 。 看到它焦急的样子, 它好像在说:“啊?太阳是怎么变小的?” 。 我们没有意识到天快黑了 。
突然, 一个熟悉的声音传入我的耳朵:“李硕吃了” 。 直到那时, 我才从梦想王国回到现实生活 。
【六年级作文我要一双翅膀】我多么想要一双美丽的翅膀!

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