聪聪小学六年级作文
在现实生活或者工作学习中，说到作文，大家当然都很熟悉 。 借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息 。 作文有很多笔记 。 你确定你能写吗？以下是边肖为赫伊小学六年级编写的作文，希望对大家有所帮助 。
蛇冬眠了，又醒了；树叶落下来，又会长起来；谢谢菊花 。 有时间再打开 。 所有这些动植物都可以重新开始，但我们的时代呢？时光飞逝，却再也没有回来，再也没有回来，
四千多天从我身边溜走了；像地球上的尘埃漂浮在空中，没有声音，也没有影子 。 这四千天我做了什么？
尽管去，尽管来，走到中间，又有多匆忙？星期六或星期天我做了多少事？做完作业玩电脑，电脑里过日子，看电视，电视上过日子，画画，画笔上过日子；玩的时候，日子过得笑哈哈的；迷迷糊糊的时候，日子又从你的脸上过去；晚上睡觉的时候，白天从睡梦中过去，我开始迎接新的一天，日子像箭一样闪过 。
在这四千天里，我能做什么？只是一声叹息 。 过去的日子像落叶，被风带走，像露水，被太阳蒸发 。
我们的日子一去不复返，再也回不来了 。
岁月匆匆，少女已长大 。 即将和老师同学挥手告别，和校园里的每一块砖、瓦、花、草告别 。 我想我很快就要步入初中的殿堂了，成长路上的那些大大小小的事情像电影一样闪过我的脑海...
那年春天，微风吹过树梢，带着潮湿的香味 。 一年一度的植树节到了，我们在学校老师的带领下去后山种树 。 到了目的地，工作如火如荼:挖坑、捡树苗、种植、培土、浇水 。 我很忙，又累又喘，最后种了一棵树 。 看着自己种下的树苗，想到给环境增添了一丝绿色，我就激动 。
就在我得意的时候，一个不高的小树桩把我绊倒在地，我想爬起来 。 没想到，腿上撕裂移动的疼痛让我哭了 。 当学生们听到这个消息时，他们看到了我流血的腿 。 他们中的一些人冲向我询问情况 。 他们中的一些人打电话给老师 。 他们一把我扶到医务室，他们关切的话语和担忧的眼神让我一路上感觉很温暖 。
有太多的事情要忘记...
我还记得那年秋天，语文老师因为重感冒一周没上课 。 第二周，作业堆在我桌上 。 午休时，老师让我帮忙批改作业 。
我和老师面对面坐着，认真批改 。 我赶紧换了三本，看着老师 。 我看到老师皱着眉头，全神贯注地在练习本上写字画画...阳光透过窗户照在厚厚的一摞书上和老师的头发上，银发特别亮 。 在过去的六年里，老师悄悄地变老了很多...老师用知识浇灌我们，用爱滋润我们，让我们不断成长 。
时光荏苒，我会离开我可爱的同学和日夜为我们工作的老师，但我永远不会忘记同学的爱和老师的教导！
时间过得太快，连一张清澈的脸都被冲走了 。 虽然时光飞逝，但我无情的天真已经浪费了我现在最珍贵的东西 。 此时此刻，每一刻，我希望——时间！你走得慢一点！三年太短了，人生的第一天已经过去了一大半，我错过了什么！我珍惜的！请慢慢离开！
值此明之际，我们正怀着一颗幸福的心，在阳台上偷偷等待日出，听着虫、鸟、花，一点一滴，时光就这样流逝 。 当太阳露出它光秃秃的额头时，金色的红光照耀在我们的脸上，闪耀着青春的光芒 。 铃声打破了寂静 。 充满活力和激情的一天即将再次开始 。
拿起扫把拖把一起打扫卧室 。 小心翼翼地用布擦拭瓷砖，以免留下昨夜早起玩乐的痕迹 。 时间不等人，于是他们匆匆跑出卧室，一路笑个不停 。 跳啊，跳啊，跑过袁梦大桥，偶尔柳枝轻轻拂过脸庞 。 当我走进教室时，我年轻的脸庞藏在心里 。 有你的陪伴，时间还很匆忙 。 快结束了 。 你还没有完全记住你的声音和微笑 。 日落时，余晖映在地平线上 。 当它完全寂静时，我的晚间练习开始了 。 在剩下的几分钟里，我们努力、认真、勤奋地工作，笔尖在纸上快速舞动 。 连续的“唰唰”声非常和谐 。 把头埋在海里，这是和你的决斗 。 已经八点了，战斗快结束了，手酸疼脖子僵硬，但我有的是幸福——成功！成功的努力了一天，成功的融入了这种快节奏！
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