六年级放风筝的构成
二月是放风筝的最佳时间 。 这里刚刚2月初 ， 所以很多人放风筝 。 让我们来看看六年级放风筝的作文 。 请阅读以供参考 。
3月3日 ， 风筝满天飞的时候 ， 我爸妈带我去北坡公园放风筝 。 公园里有这么多人！有跳绳、滑冰、骑自行车……孩子们在跑步、笑 ， 非常活泼 。
天空中有相当多的风筝 ， 比如老鹰、飞机和金鱼 。 有些风筝飞得太高 ， 我看不清楚它们是什么样子的 。 我迫不及待地想把我的风筝快速送到天空 。 爸爸举起风筝 ， 我顺着风直跑 ， 拉着线 ， 边跑边放线 ， 然后我们把蝴蝶风筝放在蓝天上 。
我一边玩一边抬头欣赏风筝 ， 突然一个“五颜六色的怪物”跳进了天空 。 它的两只大角像鹿 ， 一对大耳朵像鹿 ， 牙齿锋利 ， 居高临下 。 它张牙舞爪 ， 趾高气扬 ， 漫步云端 ， 气势磅礴 。
我仔细看了一会儿 ， 原来是一只巨大的龙风筝 。 那只风筝不像普通的风筝在天空中飘来飘去 ， 它有时像捉迷藏一样弯曲 ， 只在云层中露出头尾；有时全速笔直向前飞 ， 仿佛在检查人们是否安居乐业；有时候我会像孙悟空一样把身体翻过来 ， 翻一个筋斗 ， 仿佛要激起全世界的巨浪 。
此时 ， 蓝天似乎变成了蓝色的大海 。 龙经过金鱼家一会儿 ， 然后去墨鱼家做客 ， 再去鲸鱼家 。 这一刻 ， 似乎整个天空都成了龙的家 。 它可以在水晶宫睡觉 ， 在后花园玩耍 ， 在餐厅吃饭 。
回头看其他风筝 ， 没有人不被龙的潇洒洒脱所震撼 。 他们顺从地低下头 ， 看着龙在空中飞舞、翻腾、呼啸 。
龙已经把它无所不能的精神 ， 无惧风雨 ， 勇往直前永远留在了人们的心中 。 我们非常荣幸和自豪成为龙的后代 。 我们应该学习它的精神并传承下去 。
天气晴朗 ， 无云 ， 微风徐徐吹来 。 今天下午 ， 我们全班一起放风筝 。
我和王、燕、赵振展、何锐在一组 。 王先生一说他可以开始放风筝 ， 每个人都跳了三英尺高 。 他们拿出风筝 ， 尽快组装好 。 就在我们要开始飞翔的时候 ， 一只风筝飞进了云端 ， 飞得越来越高 ， 仿佛一只巨鸟在空中展示着它美丽的舞蹈 ， 周围的同学都在 。
放风筝似乎比做容易 。 起初 ， 我们五个没有放风筝经验的人聚在一起 ， 不知道如何放风筝 。 过了一会儿 ， 风筝被拿倒了 ， 然后线被缠绕起来 。 简而言之 ， 我们都没有成功 。
当我们看到风筝高高挂在天空时 ， 我们很担心 ， 但同时我们也学到了很多经验 。 我们改变了作战计划 ， 一个放线 ， 一个拉线 ， 一个拿风筝 。 果然 ， 这次我们真的飞了 ， 只是没有掌握技巧 ， 不一会儿就摔倒了 ， 最后失败了 。
这次失败让我们的线紧紧缠绕在一起 ， 我们花了很长时间才解开 ， 渐渐失去了耐心 。 当我们一次又一次失败时 ， 我们很无助 。
但是 ， 像我们这样的群体还是很多的 。 群里的风筝大多飞不上天 ， 最多掉五六米 。 只有一只鹰鹞子一直在天上飞 ， 线已经断了 。 我们看到真的可以羡慕！
所以 ， 我们邀请了刘加勋来帮助我们 ， 但是我们很久没有飞到天上去了 。 后来才知道我们的风筝不好 ， 有些偏差 ， 不太好飞 。 过了一会儿 ， 王又来帮 。 当风筝快要飞到天上的时候 ， 王竟然掉了下来 。 风筝卡在树上 ， 无法放下 。 我们不得不用力往下拉 ， 风筝杆掉了下来 。 然后风筝线被拉了下来 ， 但是风筝还在上面 。 真的很惨 。 王真是越帮越大！
虽然放风筝不成功 ， 有这么搞笑的结局 ， 但我们还是很开心 。
通过这次放风筝 ， 我明白了合作的重要性 ， 从实践中获得快乐 。 我喜欢放风筝！
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