老师,我懂您的心意五年级优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文 。 还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的老师,我懂您的心意五年级优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家 。
有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！” 有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意 。 体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神 。 因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯 。 可是，有些同学却不懂您的心意 。 老师，我懂您的心意 。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现 。 您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好 。 老师，我懂您的心意 。 您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识 。 所以我理解您，我会到学校来就餐 。 可是真遗憾，有些同学却不理解您 。 …… 老师，我懂您的心意，您的慈爱、严格都是为了我们好 。 可是，有些同学却不理解您……
我是一名大队委，在同学面前，我也许是一个热爱自己的职位，“恪尽职守”的大队委，可是没想到，我也有过自己的苦衷 。
在四年级，我当过一学期的大队委，到了五年级，也是同样，可五年级上册还没过完，我就想放弃了 。
那是一次期中考试，我考得很差，比其他同学低了好多分，我心里很不甘心，也会有一点点沮丧：我是大队委啊！怎么分数比他们都还低！想了很久终于决定去和我的班主任——语文刘老师商量……
走进办公室，刘老师正在批改作业：长长的头发垂在肩上，手中的红笔在作业本上涂涂画画 。 看见了我，便停下笔问我：“有什么事吗？”看到老师微笑的脸，我把眼睛盯着地板，脸微微发红：“刘老师，我这次期中考试考得很差，可能是我能力不够，所以我想请其他同学代替我来当大队委……”刘老师听了，语重心长地对我说：“这一次没考好也许是发挥失常，老师既然让你当了大队委，就一定要胜任这份职务，既然当了就要好好地当……”( )
后面我已经不记得了，只记得当时我鼻尖一酸，眼泪就落下来了，是啊！刘老师让我当大队委，我就得胜任这份职务，而不是选择逃避 。 只要勇敢地面对，什么事都挺得过去 。
【老师,我懂您的心意优秀作文】 刘老师对我的谆谆教诲，我永远铭记在心，我已不会逃避，这也是刘老师对我的期望 。
老师，我懂得您的心意！
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