有些孩子是“担心宝宝” ， 他们的神经类型特点偏向焦虑 ， 不够自信 ， 对未来很容易担心 ， 总是怯生生的 。
对这类“担心宝宝” ， 除了经常给予确认和肯定外 ， 父母可以通过讲故事的方式跟孩子沟通 ， 帮助孩子建立安心感、安全感 。 下面这个故事就是一个经过精心设计的心理学故事 ， 适合家长和孩子一起读 。
故事里种子的意象对父母和孩子都是很好的象征 。 父母与孩子共度的时光就是在种爱的种子 。 对那些焦虑的父母来说 ， 只要种下爱的种子 ， 就勿需再把自己缠绕在对将来各种可能发生事件的担心中 ， 做一个安心的父母 ， 就像做一株安心的开花的植物 。
秋天的一个早晨 ， 花园里的一株地雷花醒来了 。 这是一株茂盛的地雷花 。 尽管枝头已经没有花儿 ， 但有很多粒种子 。 地雷花的种子从青色变得黑黝黝 ， 非常饱满 ， 很像一粒粒小小的地雷 。
地雷花妈妈说：“孩子们 ， 你们做好准备了吗？”
种子说：“妈妈 ， 我们一定要离开你吗？”
“对 ， 孩子 ， 秋天是你们离开我的季节 。 你们需要钻进土壤里 。 当春天来到时 ， 你们会慢慢胀开 ， 会长出根 ， 发出芽 。 你们会吸收阳光 ， 吸收雨露 ， 长成一棵和我一样的植物 。 ”
“我也会开这么多花吗？”
“对 ， 你会开花 ， 可能比我开过的花还多、还漂亮 。 ”
“那我也会结种子吗？”
“会啊！花儿谢的时候 ， 种子就悄悄地藏在里面 。 你们都是这样长大的呢！”地雷花妈妈笑了 。 她回想起孕育花蕾的美好和奇妙 。
“真好玩！真好玩！我们明年春天会发芽！”地雷花种子们嚷嚷起来 。
“可是 ， 我们怎样才能到土壤里去呢？”一粒种子突然想起来 。
“孩子们 ， 我们到土壤里去的方式有很多种 。 有时候风儿会把我们直接吹落 ， 有时候雨滴会把我们打落 ， 有时小鸟儿会把我们衔到远方 ， 有时候擦肩而过的园丁会把我们碰落 。 ”
“可是 ， 我怎么知道我会被哪一种方式带到泥土里？”
“你不知道 ， 我也不知道 。 但最为关键的是你们要做好准备 ， 让自己成熟 ， 当机会来时 ， 你们就马上离开 。 ”
“可是 ， 风儿、雨滴、小鸟和园丁都不来该怎么办？”一粒种子怯生生地问 。
“孩子 ， 听得出你很担心 。 确实 ， 我们无法让风吹、让雨下、让小鸟儿飞来、让园丁走过 ， 不管我们多么担心 ， 我们都无法控制他们 。 既然我们的担心并不能改变什么 ， 那你可以把担心放下 。 ”
“可是 ， 我还是会想 。 ”
“是 ， 孩子 ， 我可以告诉你：即使所有这些都没有来 ， 你还可以靠自己的力量 ， 在完全成熟后蹦到泥土里去 。 ”
“真的吗？我能做到吗？”那粒种子有些不相信 。
“是真的 。 我可以告诉你一个小秘密 ， 当年我就是这样到泥土中去的呢！”
“噢！妈妈了不起！妈妈了不起！”种子们欢呼起来 。
“可是 ， 妈妈 ， 我还有担心 。 如果我到了泥土里 ， 第二年春天如果没有雨水、没有阳光 ， 那我就发不出芽了 。 ”那粒种子担心地说 。
“你是一个爱担心的孩子 。 确实有这种可能性 。 不是所有的种子都有机会发芽 。 但那些不是我们所能控制的 。 我们只做好自己能做的事情 。 我们做自己的那一部分工作 ， 其余的交给太阳、云朵、风儿去做 。 大自然有它运作的方式 。 额外的担心并不能增加你发芽的机会 ， 倒是可能让你长成一粒干瘪的、瘦弱的种子 。 ”地雷花妈妈怜爱地说 。
“不！我要长成一粒壮壮的种子！我现在就要舒舒服服地享受阳光了！”那粒种子说道 。
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