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小蜻蜓六年级作文

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小蜻蜓六年级作文
在日常生活或工作学习中 ， 每个人或多或少都会接触到作文 。 作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文 。 你见过什么样的作文？下面是边肖精心组织的小蜻蜓六年级作文 。 欢迎阅读 ， 希望大家能喜欢 。
星期天早上 ， 我和朋友在楼下玩 。 突然 ， 一只小蜻蜓从我头顶飞过 。 它似乎在迎接我 。 淡黄色的身体上布满深绿色的条纹 ， 两只大眼睛突出 。 我在课本上知道蜻蜓的眼睛是由很多复眼组成的 。 尾巴是直的 ， 但末端分叉 。
看着那美丽透明的翅膀 。 这是可爱的小蜻蜓 。 它飞向一朵小花 ， 停了下来 。 我悄悄走近 ， 屏住呼吸 ， 仔细观察 。 果然 ， 那两只眼睛的眼睛里有许多小细胞 ， 身体上有一些小斑点 ， 翅膀上也有许多小细胞 。 真的像蜻蜓仙子一样！
“你在干什么？”
“啊！吓死我了 。 ”我震惊了 。 “啊 ， 是你！”是婷婷 。
“看看你 ， 你脸红了 ， 没感觉到吗？”她笑着问 。
【小蜻蜓六年级作文】不说真的不觉得 ， 我羞涩的笑了笑 。 “我在看小蜻蜓！”
“没有蜻蜓？”婷婷说 。
“喂 ， 就在这里！”回头看看 ， 嘿！蜻蜓在哪里？
哦 ， 真调皮 。 它跑向另一朵花 。
文汶说:“如果你这么喜欢它 ， 不妨把它带回家！”“嗯 ， 我怎么没想到！”我说 。
所以他们帮我抓了蜻蜓带回家 。
回到家 ， 我欣喜地看着这个可爱的蜻蜓仙子 。 妈妈来了 ， 说:“你应该把它放回大自然 。 ”“不 ， 我不要！”我很不愿意说 。 “看看现在有多焦虑 。 肯定是想家了 。 ”妈妈说 。 我看着盒子里的小蜻蜓 ， 却看到它疯狂地飞着 ， 不停地和盒子相撞 。 它真的很想出去 。 妈妈说:“它一定很想爸爸妈妈 。 如果你被坏人绑架了 ， 你不怕吗？”爸爸妈妈会很难过的 。 来吧 ， 如果你喜欢小蜻蜓 ， 那你就把它们放了 ， 让它们回归自然吧！“嗯 ， 我应该让龙飞走 。 于是我把蜻蜓带到阳台 ， 打开盒子 ， 它飞走了 。 看着蜻蜓飞得越来越远 ， 最后 ， 它消失在天空 。
现在 ， 每次看到蜻蜓 ， 我都会想起蜻蜓仙子 。 但是 ， 我再也不抓蜻蜓了 ， 因为我不喜欢盒子里的蜻蜓 。 我真正喜欢的是蜻蜓在天空中自由飞翔！
“哼 ， 哼 ， 我是小蜻蜓 。 在天空中自由飞翔是我们的天性 。 吃虫吃虫 ， 为人民服务是我们的天性……”我在空中飞翔 ， 快乐地唱着我的歌《蜻蜓捉虫》！
我们天生眼睛又大又凸 ， 圆圆的脑袋转来转去 ， 聪明又搞笑 ， 但我们有一个由一万到两万八千个小眼睛组成的“复眼” ， 可以看到四面八方的虫子；我们的尾巴是一节一节的 ， 又细又长 。 我们用尾巴保持平衡 ， 调整飞行方向；我们的翅膀像透明闪亮的面纱 ， 上面有纹理；胸部和六条腿 。 饿的时候会吃一会尾巴 ， 以后又会长出来 。
我们在人类中发挥了巨大的作用 。 我平均一年吃蚊子3000多只 ， 一天最多能吃280多只 ， 哈！蚊子一到 ， 我们就飞过去 ， 用腿抓住它们 ， 慢慢享用 ， 为你消灭蚊子大军中的许多“士兵” 。 我是昆虫世界的直升机 。 我们前进后退 ， 上升下降 ， 翻转静止 。
你猜怎么着你们人类直升机是因为我启发了你们人类 ， 我是直升机发明的积极部长 。 我仍然是一个准确的天气预报员 。 每当要下雨 ， 我们就在超低空飞行 。 因为要下雨的时候天气潮湿 ， 虫子飞不高 ， 所以我们会在低空抓虫子 。 如果看到自己在低空飞行 ， 出门一定要带伞(准确率达到80%) 。

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