六年级,我来了!写作( 三 )


菊香淡淡的,九月,我们十二岁,九月,我们六年级 。
走进我生活了五年的校园,每一朵花、每一片草、每一块石头、每一块木头上都覆盖着我的指纹,到处都是我的脚印 。 我的腿颤抖着,被什么东西击中了 。 我低头一看,一个小男孩靠在我的膝盖上 。 他抬起头,天真地笑了笑,纯洁无瑕 。 最后咯咯笑着跑了 。 在他的笑容里,我看到了一个带着戏谑笑容的小女孩,我是五年前的我 。 我突然意识到,我不需要仰视任何人 。
总结过去的学年,我最关心的是谁会获得一等奖 。 我的成绩有点像摩天轮,一上一下 。 下学期四年级的成绩极大的刺激了我 。 虽然我还是前五,但是离目标还很远 。 所以在最后一个学年,虽然还是应该去玩去疯,但是在学习上还是很努力的 。 虽然是同一时间,但我学会了把一分钟分成两部分 。 我学会了用心用脑 。 考试前夕,我借了《道德与社会》和《科学》这两本教材,又看了一遍 。 果然,努力是有回报的 。 学期结束时,我到达摩天轮的顶端,从高处往下看,感到自豪和满足 。 所以,从那一刻起,我下定决心要站在珠穆朗玛峰上,沐浴阳光 。
【六年级,我来了!写作】在即将到来的学年里,我会完善每一个微小的细节,让一切都成为一个完美的圆 。 我的目光不应该只停留在成绩和排名上,正如于丹老师所说,健康快乐的成长比成绩更重要 。 我想成为新时代的“四好学生” 。
六年级要遵守纪律,搞好卫生,学会自觉自律 。 到了六年级,我们都有一个不能说的秘密 。 明年的今天,我们在一起六年的94个好朋友,将告别母校,告别老师,告别彼此,在另一个陌生的学校生活学习 。
最后一年,让我们互相尊重,互相理解,团结友爱,互相帮助,为小学画上一个圆满的句号,留下美好的回忆 。 希望无论在未来的一年,我们都能回忆起那菊花花瓣遍地的九月,我们纯真的友谊,还有那绿色的芬芳…
满怀希望,我们踏上了新的征程,我在这里,六年级 。 让我们一起起飞吧!
“一,二,一,二……”我大声喊口令,把船推进海里 。 清新的海风迎面吹来,喊着咸咸的气息 。 大海,我来了!
坐在摇曳的船上,海浪不停地拍打着船头,有的流进船里,滋润着我的皮肤;海风给我一阵凉意;耀眼的阳光晒黑了我的皮肤 。 渐渐地,我和大海成了好朋友,他开始和我玩 。 海浪越来越大 。 突然,一个大浪打翻了我的船 。 我在水下游泳,喝了一口海水,又咸又苦...玩腻了,海浪轻轻送我回岸边 。
走到沙滩上,大家都和我打招呼,海浪一起奏乐欢迎我 。 面对海风,我躺在沙滩上,海浪洗脚 。 渐渐地,我的身体变成了沙子 。 我和同伴一起看着潮水涨跌...
海边的一切都是我的好朋友 。 我边跑边跳,热情地跟他们打招呼:嘿!温暖的沙滩,你埋我的脚是为了暖我的脚吗?你好,白喷,你在叫我的名字帮我洗身体 。 你好,美丽的海螺,你体内那首美丽的小曲,久久不能忘怀;小螃蟹,你的钳子让我看到了你的力量;高大的椰子树和巨大的椰子是你可爱的孩子;嘿,活泼的小鱼,你为什么游得这么优雅?我想你在学习水上芭蕾 。
拿起一堆沙子,用鼻子闻闻 。 我闻到了大海的味道;捡起一块珊瑚,把沙子从他身上挪开,我看到了五彩缤纷的大堡礁;我拿起一个海螺放在耳边 。 我听到了涨潮的声音和“刷刷”的回声 。
太阳渐渐浸在红色的海水里,一切都被染红了 。 我要回去了 。 我向朋友们挥手告别,踩在柔软的沙滩上 。 我带回了快乐的心情和一缕夕阳…

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