时光飞逝 。 转眼间，五年过去了，我即将进入六年级教室 。
六年级是小学最后一个学年，告诉我们小学生活即将结束，要好好珍惜，好好努力 。
看着书柜里看了很多遍的书，心里酸酸的，特别怀念熟悉的平台和教过我的老师 。
我忘不了报名上学的那一幕 。 当时特别爱哭 。 每次在学校门口和妈妈挥手告别，总会泪流满面，感觉家里很温暖，教室很冷 。
易先生、王先生、冯先生，是你，是你，轻轻弯腰擦去我感伤的泪水，摸着我的头，看着我最心爱的人；你教我知道第一个单词，唱第一首歌 。 是你轻轻地系上我宽松的鞋带，小心翼翼地寻找我丢失的彩笔 。 是你牵着我的手，告诉我要学会坚强；是你，带着心痛的泪水，轻轻地听着我...
因为你，我对教室的感觉逐渐改变了 。 慢慢的，我觉得教室好明亮，好温暖 。
在过去的五年里，你的教学深深地影响了我 。 我一直坚持严格要求自己，尊重老师，团结同学，按时上学，不迟到，不早退，上课认真听讲，按时完成作业，热爱劳动和生活……每当我准备多愁善感，偷懒的时候，总有一个声音在提醒我，好孩子不是‘小花猫’，好学生不是‘小懒’，早睡早起，尽力帮妈妈做点家务 。
思想上还没有做好充分的准备，瞬间就成了六年级的学生，有点迷茫，有点忐忑，更不愿意 。 但是现实不会因为我而改变 。 我不得不欣然接受，认真面对 。 我会认真检查缺点，填补空白，夯实基础，为进入初中做准备 。 我会真诚地与老师和同学相处，因为我觉得六年的同学是一种很大的缘分，值得珍惜！
六年级，我来了，我要拼我的风格 。
转眼间，五年级快乐的地方搬到了四楼 。 看着天上的白云，我想:六年级，我来了！
经过五年级的努力，我们终于迎来了“全新”的六年级，一个全新的班级 。 也许所有的学生都充满了好奇心，他们很高兴面对美丽干净的教室 。
低头看着大操场，觉得自己异常高大，仿佛刚入学 。 我“抓”到了一年级和二年级的歪歪扭扭的字和深红色的叉子，才知道我已经是六年级的学生，已经成了“大哥” 。 微风绑不住云，云带走了时间 。 不知不觉，我已经告别了轻松的五年级 。 我想大喊:“六年级，我来了 。 ”
到了六年级，作业效率肯定要提高，问题越来越多 。 但是随着年龄的增长，脑子里的知识越来越多，也取得了丰硕的成果 。
原来我听六年级的弟弟妹妹说“六年级的题目很难” 。 之前觉得挺有意思的，这一刻终于看到了六年级的难度 。 比如，就像我在写这篇作文一样，难度被提到了一个更高的层次 。
以前每次被拘留都是提前几个小时写完作文回家，但总看到几个六年级的学生还在做作业 。 但这一次，我成了六年级的一员，眼看着大三的同学都回家了，可我还是坐在座位上埋头写作业 。
其实小学生就是一个梯子，每一个一年级都在爬梯子 。 只有脚踏实地一步步走下去，他们才能看得更高更远 。 但是，只有六年级的人才能登高，才能看到最美的“风景”，看到最远的理想！
暑假的时候，我妈带我去了厦门 。 到了厦门，不知道有多激动 。 我妈说:“我们先去鼓浪屿海边的酒店，然后去厦门的鼓浪屿游泳 。 好不好？”我高兴地说:“是的，妈妈” 。
到了酒店，放下行李，气喘吁吁地说:“真沉！”，高高兴兴地过来坐公交车去海边摆渡 。 然后坐轮渡，一路上欣赏着窗外的风景 。 我发现不远处有一片晚霞，橙红色，橙红色，天空被分成几层颜色，一层白色，一层蓝色 。 大海和天空真的很美，就像一幅美丽的山水画 。 我和妈妈穿上泳衣，来到海边 。 我戴上游泳圈，感觉有点害怕 。 因为我怕海浪打我 。 在妈妈的鼓励下，我鼓起勇气走出了水面 。 我妈推着我的游泳圈，向大海游去 。 在这里，海地平坦向下延伸 。 我们游了很长一段路，我们可以用脚到达沙滩 。 我摊开双手，像小青蛙一样向前游去 。 一波浪来，我赶紧举起游泳圈跳了起来 。 哈，有一瞬间的浪花 。 于是我就和海浪一起玩，乐此不疲 。
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