他喜欢画画，有时还会想想长大后，如果能治好耳聋，他一定比要别人强，一定是最好的，他坚持着，努力着，以他的行动告诉这我们：其实他也和别人一样，他也会为自己的梦想努力，做在班级里的好学生，佼佼者 。 在社会中，做一个好公民，一个对社会有用的人 。 由于他亲生经历过这，他更懂得感恩，更会去珍惜，更会去帮助他人，关心他人 。 让他人得到他原本的不到的东西，让更多人去关注那些需要被关爱的人，他为歌声中那样“只要人人献出一点爱，世界将变得更美好”而不断努力着!
请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的，但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!
生命，总是美好的 。 不是苦恼太多，是我们不懂得生命 。 不是幸福太少，是我们不懂得把握 。 生命就像嚼口香糖，嚼多了，才发现平平淡淡才是真 。 有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富，殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富！
生命是珍贵的，生命是无价的 。 然而，生命又是脆弱的，生命也是稍纵即逝的！注意安全，珍爱生命，关爱健康是人类珍惜生命的主旋律！近期的特别频繁，一次次触目惊心的场面是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命 。 现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了 。 如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则 。 我相信一定可以避免很多悲惨的 。 让交通法规在我人们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍爱生命！
“身体发肤，受之父母” 。 珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然 。 生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事 。 踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与 。 我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命 。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值 。 充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩 。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切 。 要相信，人生没有过不去的坎 。 生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注健康，关爱生命” 。
走进教室，看到教室东北角摆放得整齐的修好的凳子，我内心充满了笑意，同时还有感激——感谢国涛和亚东牺牲休息时间为班级服务，把缺螺丝少螺丝帽的凳子物归原样修理好，摆放好 。
话还得从上周说起，老师到我们教室听课，掂一个板凳不管坐，又掂一个还是晃，课间休息时，我问国涛：“这么多板凳怎么坐起来就不行呢？看刚才的情景多尴尬 。 ”
“这上面的螺丝都被别人拧跑了，剩下的就是晃晃悠悠的了 。 ”
“你能不能帮忙修一下呀？”看着这个平时虽有点调皮，但很机灵也富有爱心的他，我忽然有种冲动：要给他找点好事做，让他也在班里扬眉吐气，这段时间他在班里有点儿蔫了，因为我关注他的有点儿少了 。
“当然行，”果然不出我所料，他一口答应了下来，转而又问我，“可没螺丝咋办呀？”
“我往学校找找，可扳子、钳子可得你从家里拿了呀 。 ”
【关注作文】
