他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者 。 在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人 。 由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人 。 让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!
请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!
生命,总是美好的 。 不是苦恼太多,是我们不懂得生命 。 不是幸福太少,是我们不懂得把握 。 生命就像嚼口香糖,嚼多了,才发现平平淡淡才是真 。 有些人抱怨自己的生活拘谨没有财富,殊不知拥有健康的身体已是一笔最大的财富!
生命是珍贵的,生命是无价的 。 然而,生命又是脆弱的,生命也是稍纵即逝的!注意安全,珍爱生命,关爱健康是人类珍惜生命的主旋律!近期的特别频繁,一次次触目惊心的场面是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命 。 现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了 。 如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则 。 我相信一定可以避免很多悲惨的 。 让交通法规在我人们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!
“身体发肤,受之父母” 。 珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然 。 生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以尝试着去做自己喜欢的事 。 踢踢球、上上网,与朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与 。 我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这一份美好,皆因有了生命 。
珍爱生命,要让自己的生命有所价值 。 充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩 。
珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切 。 要相信,人生没有过不去的坎 。 生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注健康,关爱生命” 。
走进教室,看到教室东北角摆放得整齐的修好的凳子,我内心充满了笑意,同时还有感激——感谢国涛和亚东牺牲休息时间为班级服务,把缺螺丝少螺丝帽的凳子物归原样修理好,摆放好 。
话还得从上周说起,老师到我们教室听课,掂一个板凳不管坐,又掂一个还是晃,课间休息时,我问国涛:“这么多板凳怎么坐起来就不行呢?看刚才的情景多尴尬 。 ”
“这上面的螺丝都被别人拧跑了,剩下的就是晃晃悠悠的了 。 ”
“你能不能帮忙修一下呀?”看着这个平时虽有点调皮,但很机灵也富有爱心的他,我忽然有种冲动:要给他找点好事做,让他也在班里扬眉吐气,这段时间他在班里有点儿蔫了,因为我关注他的有点儿少了 。
“当然行,”果然不出我所料,他一口答应了下来,转而又问我,“可没螺丝咋办呀?”
“我往学校找找,可扳子、钳子可得你从家里拿了呀 。 ”
【关注作文】