有趣的实验六年级优秀作文
在我们平凡的日常里 ， 大家最不陌生的就是作文了吧 ， 作文是人们以书面形式表情达意的言语活动 。 相信写作文是一个让许多人都头痛的问题 ， 以下是小编为大家整理的有趣的实验六年级优秀作文 ， 希望对大家有所帮助 。
今天一上课 ， 老师就从皮包里拿出一叠刚撕好的纸条 ， 从中抽出了一条 。 然后把纸条的一端紧贴在下巴上 。 我们看见了 ， 哄堂大笑起来 。 邓老师很淡定的说：“我往下吹气 ， 大家猜猜看 ， 纸条会往哪里飘？”有的说往下飘 ， 有的说往上飘 ， 还有的说不知道 。 大家七嘴八舌的议论起来 。
邓老师挥手示意让我们安静下来 。 我看见她按拄纸条 ， 鼓起腮帮 ， 用尽全身的力量吹起来 。 开始纸条没什么动静 ， 吹了几口气 。 只见纸条抖动着“屁股” ， 平飘起来了 。 同学们都大叫起来 ， “看 ， 平飘起来了 。 ”
邓老师让我们一个个轮流上台来吹纸条 ， 有的鼓起腮帮像只蛤蟆 ， 有的鼓起腮帮 ， 涨得满通红 ， 青筋暴起 。 有的同学任凭使出吃奶的力气 ， 纸条懒洋洋的 ， 动都不动一下 。 轮到我的时候 ， 我憋足劲 ， 把嘴巴拢成圆形 ， 然后用力一吹 。 我的纸条趾高气昴的抖动着屁股平飘了起来 。
最后老师总结了为什么有的同学能让纸条平飘起来 ， 有的不能让纸条飘起来 。 原因是 ， 气流从嘴巴中间跑出来 ， 不能从嘴的两边跑出去 ， 我们吹出来的力让纸条表面的压力减小了 ， 所以纸条就飘起来了 。
这次实验真有趣 ， 原来生活中有这么多小科学 ， 只是我们不知道而已 。
老师点评：这是一篇叙事的作文 。 小作者完整地叙述了一件事情 ， 开头——过程——结尾 ， 结构完整 。 但是文章可以另起一段作为开头 ， 结尾也缺少了一个过渡 ， 但是作为一名小学三年级的学生来说 ， 已经很不错了 。
暑假里 ， 我迷上了魔术 ， 总是缠着妈妈给我买魔术道具 。 有一次 ， 我又嚷嚷开了 。 一旁的爸爸笑眯眯地说：“不用去买了 ， 我现在就有一个魔术变给你看 。 ”我半信半疑 ， 不太相信 。
只见爸爸拿来一只脸盆、一个杯子和一张薄薄的纸片 。 这又能变什么魔术呢？我不知爸爸葫芦里卖的什么药 。 爸爸先把杯子装满水 ， 再慢慢地把纸片盖在上面 ， 轻轻一压 ， 神秘兮兮地对我说：“儿子 ， 看仔细了 ， 见证奇迹的时刻来了 。 ”真的会有奇迹吗？我睁大眼睛 ， 目不转睛地盯着爸爸手中的杯子 。 接着 ， 爸爸以迅雷不及掩耳之势把杯子翻过来 。 纸片居然没掉 ， 水也没漏 。 哇 ， 太不可思议了！“爸爸 ， 爸爸 ， 你是怎么做到的？你是不是使了什么诈 ， 用了胶水？”我一边叫嚷着 ， 一边拿过爸爸手中的杯子 ， 把纸片拿开 ， 用手一摸 ， 上面一点粘性也没有 。
然后 ， 爸爸笑着对我说：“我还 能提高难度呢 。 ”说完 ， 爸爸拿来了一根针 ， 在纸上扎了几个洞 ， 和前一次一样做 。 哇 ， 杯子里的`水竟然还 是安然无恙 。
我迫不及待地拿过爸爸手中的杯子 ， 学着爸爸的样做了起来 。 可我连试了两次都没有成功 ， 百思不得其解 。 一旁的爸爸看出了我的心思 ， 告诉我：“杯子里一定要装满水 ， 纸片一定要完全盖住杯口 ， 不能让空气进去 。 ”我照爸爸说的去做 ， 果然成功了 。
究竟是怎么回事呢？一旁的爸爸告诉我：“是因为水的表面张力使杯子和纸完全闭合气来 。 此时 ， 杯里水对纸片的压力小于杯外的大气压力 ， 因此 ， 大气压力就帮纸片托住了水 。 这就是科学的奥妙 。 ”
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