孩子,请大声说出你的观点六年级作文
语言班的辩论已经进行了好几场预习演练 ， 将要进入最后的正式比赛 ， 但儿子还是不在状态 。
上次 ， 儿子被对方问到“怀才不遇”和“英雄无用武之地”是什么意思 ， 一时情急的`儿子哑口无言 。 回来后信心受到打击的儿子不愿再提辩论之事 。 面对此景 ， 我们很是着急 ， 因为无可避免 ， 下一次的比赛 ， 儿子必须上场 ， 而且很可能会成为对方辩手炮火的主要攻击点 。 怎么办？还得练 ， 不仅练 ， 而且必须得练出自信！
昨天吃过晚饭后 ， 一家人坐在沙发上聊天 ， 聊着聊着 ， 我就把话题自然地引到了这次辩论上 。 我假装糊涂地问儿子：“对了 ， 你们的观点是什么呢？我老是忘 。 ”
“才能对一个人成功更重要 。 ”儿子声音低低地答道 。
“那对方怎么就把你问住了？”我还继续装糊涂 。
“就是让我解释‘怀才不遇’和‘英雄无用武之地’是什么意思嘛 ， 你知道的 。 ”儿子很委屈的答道 。
“那你现在知道这两个成语是什么意思了吗？”
“知道 ， 可是已经晚了 。 ”
“晚了？那下次再问到你不会的怎么办？”
儿子不言语了 。
我只有耐心地给他讲一个人输了比赛可以 ， 不能输掉志气 。 我对他说：“儿子 ， 下次如果人家又问到你不会的东西 ， 你就大胆地说 ， 我不知道你问这些是什么意思 ， 我再次申明我方的观点是才能对一个人成功更重要 。 ”儿子点点头 。
我又接着问儿子：“你觉得对方问这两个成语有什么目的？”
“想让我自己承认有才能没机遇也不行 。 ”儿子答道 。
“对呀！你理解得完全正确 。 ”我赞许道 ， “那你想想怎么反驳他？”
……“可能 ， 可能……”儿子显然对自己的思考有些怀疑 。
“大胆地说 ， 别怕错 ， 我们在这练习嘛”我和妻异口同声说 。
“可能是这个怀才的人才能还是不够 。 ”儿子试探地说 。
“不 ， 不是可能 ， 是肯定不够 。 怀才够了 ， 自己就会去创造机遇！”我赞同儿子的说法 ， 并补充道：“儿子 ， 你说得没错 ， 如果你能大声说出来就更好了 ， 知道吗？你应该更大声地说 。 ”
在我和妻的共同鼓舞下 ， 儿子慢慢开始恢复自信 。 最终我们研究出一个“杀手锏”就是“请问对方辩友 ， 人们常说的机会白白溜走是怎么回事？”儿子还为此找出不少例子 ， 主动地记在了小本上 。
“下次比赛有信心吗？”“有！”儿子信心十足地回答道 。 看来孩子就是孩子 ， 失败再站起来比大人快 。 最后 ， 我又交代了赛场上还要随机应变 ， 准备好几句任何情况下都能说的话 ， 以应对万一 。
【孩子,请大声说出你的观点作文】 通过这次探讨 ， 我也有不少收获 ， 我感到小孩子就是小孩子 ， 他的思路和口才都不是一蹴而就的 ， 作为父母一定不能急 。 另外 ， 无论如何要相信孩子 ， 等等他 ， 他会说出自己的观点的 。 相信他 ， 他就能增长才干！
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