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六年级第二册语文第六单元作文怎么写

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六年级第二册语文第六单元作文怎么写
作文是经过人们的思想和语言组织 ， 通过文字来表达一个主题意义的叙事方法 。 我们来看看六年级六单元的作文怎么写 。
时间过得真快！转眼间已经六年了 。 时光飞逝 ， 日月如梭 。 如果要说小学 ， 不知道从何说起 。 再过一个多月 ， 我们就要分开了 。 那时 ， 我们有着深厚的友谊 ， 深厚的善意和不可磨灭的记忆；让我更加不愿意和你分开 ， 和6 (1)班分开 。
可能有人会想到用QQ或者“同学录”来记录班级同学的事情 。 用QQ视频看你的课 ， 会觉得不如现实中的好；但是班级同学的记录只记录了你的班级同学是哪个年龄段 ， 怎么样 ， 并不确认未来 。 和你一起上初中自然好 ， 但是和你不一样呢？他们长大后你能把他们都录下来吗？所以 ， 要珍惜当下 。
啊 ， 时间过得真快 。 我好像还记得小学时的开心事:第一次春游 ， 我们上了师大 ， 最后一次春游 ， 我们去了剑峰山 ， 烧烤不是很爽 ， 爬山是最好的；运动会第一次获奖 ， 跳高第一 ， 百米第二最后一次……我永远不会忘记我的小学生活 。
我只能用诗来表达我的感受:“蓝天、黄页、秋色、寒潮、烟波 。 山映夕阳迎水 ， 草无情 ， 连夕阳外也；关于追寻孤独故乡灵魂的思考 。 每天晚上除非 ， 好梦让人睡不着 。 明月楼独歇 ， 酒入愁化相思泪 。 原来的朋友早就认识了！”我的小学生活 ， 我的童年 ， 我的同学 ， 我的老师 ， 我的母校 ， 我永远不会忘记你！
转眼间 ， 我踏入了毕业班 。 时间过得真快！回想起难忘的小学生活 ， 不禁怀恋 。
记得有一次 ， 我四年级的时候 ， 在一次跑步比赛中摔倒了 。 膝盖上的血一直往下流 ， 额头上都是汗 。 全班同学看到的时候都很紧张 ， 好像自己受伤了 。 很快 ， 几个班的同学就把校医带来了 。 对我的脚做了一些简单的治疗后 ， 校医对我说:“你的脚伤到骨头了 。 你需要在家休息一个月 ， 否则会使你的病情恶化 。 ”我必须在家休息一个月吗？那怎么行？我的作业呢？我的学习呢？我掩面叹息 。 就这样 ， 我躺在床上 ， 面对着“活像一年”的那一天 。 模模糊糊中 ， 我仿佛听到了妈妈的担心 。 “如果孩子的脚变坏了 ， 他就永远走不动了吗？”
我吓得不得不暗暗祈祷 ， 我的脚会好起来 。 晚上 ， 我妈带同学来了！耶稣基督！他们怎么来的！同班同学对我说:“好好照顾自己的伤！等你的伤好了 ， 我们一起学习 ， 一起玩！我们今天在这里向你解释老师今天教的东西 。 ”
真不敢相信 。 同学来看我 。 我全身都感到温暖和热 。 在孩子心目中 ， 有这种身心就好 。
这个事件 ， 像石头一样 ， 永远刻在我的心里 ， 像一个护身符 ， 会激励我成长 ， 让我刻骨铭心！啊 ， 难忘的小学生活！
时光飞逝 ， 不知不觉 ， 六年的小学生活很快就过去了 。 我的母校 ， 有树有书 ， 是我们成长的摇篮 。 在这里 ， 我们留下了许多童年的足迹 ， 留下了许多快乐的笑声 。 小学的生活是多么难忘啊！
回首往事 ， 我的小学生活历历在目 ， 学校里的每一棵树、每一块砖、每一块瓦 ， 都在表达着我对母校的思念和感激 。
我上一年级的时候 ， 学校是柯桥小学 ， 在那里我有很多朋友 。 我在一年级五班 。 我有一个外地的好朋友 。 她总是用左手写字 。 当她要求老师改正时 ， 她不听 。 可能她改正不了吧！后来我上二年级的时候 ， 父亲把我调到了校园 ， 我开始适应新的环境 ， 结交新的朋友 ， 认识新的老师！在这个孤独的世界里 ， 我又交了很多朋友 。

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