最后，我上台表演了吉他弹唱 。 跳蚤市场在歌声中结束了 。 跳蚤市场不仅锻炼了我们自已的能力，更让我们体会到了爱心、环保、低碳的意念，真是一举两得 。
【篇六：跳蚤市场】
跳蚤市场的前一天，我们便兴奋起来，我们把各种各样的闲置品收集起来，为明天的跳蚤市场做好了准备 。
今天下午秋高气爽，老师带我们参观四年级同学办的跳蚤市场 。 一进跳蚤市场就听见了许多吵闹声 。
我到处看了看，看见了许多漂亮的东西，不过最让我着迷的是一个棕色的小熊，它的左手和右手中间拿着一个大大的爱心，我决定买下它 。 于是问它的卖主：“这个多少钱！”“嗯”买主和身边的朋友商量后说：“买一元钱 。 ”“好，成交 。 ”我把一元塞到买主的手里，就拿着小熊走人了 。 心想：“这次赚大了，这么可爱的小熊，一元钱卖给我，她们真笨啊，价钱不会高一点 。 ”
我还看中了一本漫画书，经过讨价还价后，我们一元五角成交了 。
下课铃响了，我高高兴兴的抱着‘战利品’回教室了 。
老师说下次我们六年级也办一个跳蚤市场呢！这可把我高兴坏了，我们办跳蚤市场时，我一定会把我收藏的宝贝都拿出来‘拍卖’ 。
【篇七：有趣的跳蚤市场】
今天下午第二节课班会的时候，老师让我们开了一次图书跳蚤市场 。
我们是这样的，以组为单位，每组选两三个售货员，把书都交到售货员那里 。 定好价，让售货员在那里卖 。 我拿了整整十本书，放在售货员那里，就去别组看书去了 。
看了一会儿，觉得别人卖的太贵，我就去帮我们组卖书去了 。 一会有人来问这本多少钱，有人问那本多少钱——
真是忙死了，围得到处都是人，我们的售货员还在那里喊：“跳楼价！快来看看啊！”又来了很多人，竟然把老师都吸引来了，老师买了我们这的一本《小王子》，还有一本《三国演义》，都是王国栋的，哎，他真幸运啊，两本都被买走了 。 老师给过他钱，他就去买书去了 。
我在那里看着同学们挑书，一会儿，书就快没了，我的五本都被买走了，真是好啊！卖了19元 。
正在我期盼着另外五本也想被别人买走的时候 。 “叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了 。 跳蚤市场圆满的结束了 。
我真希望下一星期还开跳蚤市场 。
【篇八：跳蚤市场】
今天，我们三年级举行了一届跳蚤市场 。
中午，到了教室，同学之间比较谁的钱多，都带了些什么要出售的东西，完全像在家里一样 。 当听到“请三年级同学排队下楼”时，我们恨不得长对翅膀飞过去 。
到了操场，同学们排成四行，飞快地摆好东西，开始做买卖了 。 我只带了钱，只好先买一些东西 。 我左看看，右望望 。 最后目光停留在康安琪的“恶魔天使”中性笔上 。 我蹲下来问她：“这支笔好用吗！多少钱！”她回答：“挺好用的，笔还有很多墨水，是我两天前刚买的 。 不贵，只要三元 。 ”我从口袋拿出三元说：“便宜点呗 。 ”她说不行 。 我有些生气地把钱给了她，她兴奋的大叫：“耶！第一笔交易成功 。 ”
看到康安琪还有东西没有卖出去，我就帮她卖 。 我拿起一支又长又能弯曲的铅笔开始吆喝：“来看看我这支铅笔，不仅长还可以弯曲，里面全是铅，削一削，够你用上一两个月 。 原价两元，现价一元 。 ”过了好一会儿，还是没人买 。 我只好一个一个的推销 。 功夫不负有心人，我终于成功了 。 李灿文买了这支铅笔 。 我高兴地把收到的钱交给了康安琪，他脸上露出了笑容 。 不一会儿，我们的跳蚤市场结束了 。
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