很小的时候， 我就听妈妈讲过“嫦娥奔月”的神话故事， 还常常对着月亮发呆， 想象着美丽的嫦娥、玉兔和桂花树 。
【嫦娥奔月从神话中走来 六年级作文】10月24日， 星期三， 放学回来， 奶奶说：“快写作业！等下看嫦娥奔月！”“什么？真的有嫦娥奔月？”我又是惊又是喜， 哪里还有心情写作业？满脑子都是想象中的嫦娥仙女 。 熬到五点半， 奶奶把电视打开， 说：“快来看嫦娥一号！”“嫦娥一号， 那是什么呀？”我一头雾水 。 “‘嫦娥一号’是我国自主研制的第一颗人造探月卫星， 马上就要发射啦！”奶奶告诉我 。 原来是这样啊！屏幕上出现了西昌卫星发射中心和中心的天文学家们， 他们正紧张地忙碌着 。 主持人介绍说， 科学家们将用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星送入太空， 发控台的操作手叫皮水兵 。 要发射了， 我也跟着紧张起来， 目不转睛地盯着屏幕， 心都旋着 。 “……5、4、3、2、1!”“点火!”皮叔叔果断地按下了红色的“点火”按钮 。 18时5分， “嫦娥一号”像一条巨龙般腾空而起， 喷出橘红色的火焰,还发出“隆隆”的怒吼声 。 约10秒后， 火箭似乎化成一颗明亮的星星， 缓缓飞向浩淼的太空 。 接着， 火箭像外壳一样脱离了卫星 。 成功啦！电视里顿时响起指挥控制大厅内爆发出的热烈掌声， 屏幕上的工作人员激动地拥抱在一起， 脸上露出难以抑制的笑容 。
晚上， 我上网查了资料， 知道今后一段时间， “嫦娥一号”在地球轨道上将进行4次变轨， 进入地月转移轨道 。 到达月球引力范围后， 将通过3次近月制动， 建立起距离月球200公里的绕月球两极飞行的圆轨道， 进行绕月探测飞行并完成四大科学任务 。
“嫦娥一号”的成功发射， 标志着我国在攀登科技高峰的征程上， 又迈出了重要的一步， 谱写了中华民族自强不息的壮丽诗篇， 在人类航天史上也写下了光辉的一页 。
神话终于变成了现实， 我为伟大的祖国感到骄傲， 真希望有一天， 我也可以登上月球 。
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