“老师是蜡烛 ， 燃烧了自己 ， 照亮了别人 。 ”“老师象园丁 ， 默默无闻地用自己的青春浇灌祖国的花朵 。 ”……这些赞美老师的话语真是太精辟了！老师像蜡烛、是园丁 ， 他们是那么伟大、高洁 。 在教师节来临之际 ， 我不由想起了我所有的老师 ， 我要感谢他们的谆谆教诲 ， 他们太辛苦了 。 这时 ， 我又想起了我的启蒙老师——吴老师 。
吴老师中等个子 ， 披着一头微卷的头发 ， 浓眉大眼 ， 略高的鼻梁下 ， 是一樱桃小口 。 她和蔼可亲 ， 就像孩子们的好朋友 ， 面对学生 ， 她脸上总是挂着温柔的笑容 。
那是我刚入学时的一件事 ， 使我永远记住了吴老师 ， 是她教育了我 。
【六年级师恩难忘作文】记得那天语文课 ， 吴老师教我们写铅笔字 ， 先学简单的笔画 。 吴老师在黑板上的田字格里写下“、”“—”、“︱”几个笔画 ， 让我们照着写 ， 她便走到孩子们座位旁手把手的指导 。 我在入学前段时间学写了毛笔字 ， 练过这几个笔画 ， 自然 ， 铅笔字就写得不错 。
这时 ， 吴老师来到我的身旁 ， 看了我的字 ， 带着赞赏的口吻说：“陈怡君的字真漂亮！”同学们听了 ， 纷纷向我投来羡慕的目光 。 吴老师要求同学们下课后看看我的字 ， 向我学习 。 此刻 ， 我心里美滋滋的 ， 心想：“老师让他们向我学习 ， 我一定是全班字写得最好的 ， 嗯 ， 没人能比得上我的！”下课了 ， 同学们争先恐后来看我写的字 ， 我呢？则拿着作业本到处炫耀 。 那时 ， 我很骄傲 ， 总认为自己的字写得很好 ， 没人能和我比 ， 回家也就不认真练字了 ， 这样 ， 我的字进步很慢 ， 老师的表扬也少了 ， 可我全然不知 ， 仍沉浸在老师夸赞的喜悦之中 。
又是一个课间 ， 同学们都出去活动了 ， 吴老师把我叫到她身边 ， 搬了张凳子让我坐在她对面 ， 语重心长地对我说：“你的字真的很漂亮 ， 但最近进步不明显 。 ”一句话把我弄得满头雾水：“老师表扬我字写得好 ， 怎么又说我没有进步啦？”吴老师见我紧锁着眉头 ， 笑了笑说：“不能骄傲自满！你看 ， 纪玥、邹子凌的字都在飞快地进步 ， 你也要加油啊！写完一个字要与老师写的仔细对比 ， 找出不足的地方 ， 再加以改进 ， 这样进步才能快 ， 否则 ， 你就会落后的 。 ”
吴老师的一番话深深地印在我脑海里 ， 从此以后 ， 我练字非常认真、刻苦 ， 不但是铅笔字 ， 还有毛笔字、钢笔字 ， 我持之以恒地练到现在 ， 钢笔字进入全县50强 ， 毛笔字也多次在比赛中获奖 。
是吴老师的一番话 ， 才使我取得今天的成绩 。 “春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。 ”谢谢您！吴老师！
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