生命的意义六年级作文

播种——播种生命 。 萌芽——生的欲望 。 生根——活的力量 。 发芽——开始生命 。 含苞——初级进化 。 开花——绽放生命 。 花萎——最终进化 。 花落——告别生命 。 ——题记
生命是什么?难道只是昙花一现?难道仅仅在于生下来、活下去?生命仅仅属于自己一个人吗?自己生活了下来难道只是为了自己吗?难道想活就活想死就死都是自己一句话吗?万物之本乃是生命 , 纵使你学问再大、文凭再高 , 如若失去了生命 , 则好比鱼儿断了水 , 鸟了折了翅膀 , 人类失去了食物 , 那么结果只有一个——灭亡 。
生命对于我来说 , 是神秘不可测的 , 可同时又是简单的 。
生命到底是什么呢?怎会如此的神奇?赐予了人类思考、欢笑、愤怒、悲伤赐予了人类各种丰富的表情生命 , 赐予了我们太多太多 , 这是荣幸 , 更是使命 。
我不明白生命到底由什么而构成 , 我不明白生命到底怎样才会有如此神奇而强大的力量 , 我不明白生命为什么会使自己怎样怎样生命就是这样的神秘不可测 。
但是我明白 , 既然荣幸的拥有了生命 , 就应该去珍惜 , 就应该去拿自己的生命干一些利人利己的事情 , 我不懂什么生命的奥秘 , 我不懂生命到底由什么组成 , 因为我不是科学家 , 但是我懂生命的意义!既然我们都拥有生命 , 就不要去残害它 , 就不要去虚度它 。 生命是一个小精灵 , 它是我们每个人身边的朋友 , 它是一个在自己落寞时陪伴自己 , 在自己寻短见时以自身生命来提醒我们 , 在我们彻底失望时 , 是它给我们提供了机会 , 是它帮了我们太多太多
既然我们拥有了生命 , 拥有了自己的小精灵 , 还有什么理由玩世不恭?还有什么理由自暴自弃?生命是美好的 , 但又因为世界万物没有十全十美的 , 所以 , 在生活中有甜也有苦 , 有苦必有甜!当我们生下来时 , 身上就已背着一个使命 , 活着不能白活!活着并不仅仅是为了自己 , 要想想谁是自己生命的创造者 , 是父母;要想想是谁满怀着激动心情等待着自己出生 , 是亲人;要想着是什么等待着自己 , 是缘分 , 是朋友 。
我是一个任性的女孩 , 我曾多次想过——死了会怎样?我不敢想象 , 我不敢想象当我没有了知觉 , 没有了思想 , 没有了生命 , 从此世界上失去了我 , 失去了冯露这些我连想都不敢往下想 , 因为我对这个世界不舍 , 我对我的生命产生了眷恋 , 我对生活有了依恋 , 我对我的父母产生了感情我也多次想过去死 , 可是 , 那份责任 , 那份快乐 , 那份亲情 , 那个已经陪伴了我12个春秋的生命它们都不允许!当我有一种冲动想寻短见的时候 , 我又想到了中国古代司马迁说过的一句话:人固有一死 , 或重于泰山 , 或轻于鸿毛 。 每当想起这句话 , 我就觉得如果自己就这么轻易死了 , 那不愧对于父母、愧对于亲人、愧对于朋友、愧对于自己、愧对于生命吗?
当有人在打自己的时候 , 本能反应都是躲 , 眼睫毛也会不经意的眨一下 , 甚至会出于条件反射而拳打脚踢 , 这些都是生命赐予我们的 , 我们难道不该感谢吗?自己活在世上 , 就有一份责任 , 就要完成自己的使命 , 让世界因自己多开了一朵花、多长了一颗草 , 让世界因自己的到来天又蓝了一点、海又深了一点、云又白了一点 , 让世界更加绚丽多彩!少了自己地球还会转 , 但自己少了世界生命则不会运转 , 所以我们一定要珍惜生命!
今年我12岁 , 从我生下来那一刻起 , 上苍赐予了我生命 , 赐予了我独一无二的思维 , 赐予了我整个世界!12年来 , 喜怒哀乐、有悲欢离合 , 曾没心没肺的笑过 , 也撕心裂肺的哭过 。 往事如过往云烟 , 风一吹 , 便散了;雨一下 , 便化了;时间一冲 , 便垮了但当每一个事物离开自己时 , 内心都会留下一个印记 , 都会留下那个事物的痕迹 。 这是生命赐予我们特殊的权力 , 也是生命交给我们的使命 。 虽说我道行不深 , 虽说我和生命只有过12年的交往 , 但在这12年里 , 我算认识了生命 , 结识了生命吧 。

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