【六年级作文 难忘的辩论会】今天是一个难忘的日子，因为今天我们班举办了一场别开生面的辩论会，回到家我的心情还没有平静，依然沉浸在辩论会的氛围中，到底多么激烈，听我来介绍一下吧！
今天，第三节课上语文，田老师迈着轻盈的脚步，满脸春风地走上讲台，既没有要我们打开书，也没要听写，而是在黑板上写了两句话：“开卷有益”，“开卷未必有益 。 ”同学们眼中充满了好奇，都在下面议论 。 田老师两手一拍，面带笑容说：“同学们，今天我们开展一次辩论会，正方辩题是：开卷有益；反方辩题是：开卷未必有益 。 现在1、2组正方，3、4组是反方，每一组派一个首席辩手 。 现在开始准备 。 ”话音刚落，同学们进入了激烈的讨论中 。 我们是反方，我们的首席辩手是柳晨晖，我们相信他能够成功！
“停！”田老师高声宣布，“辩论会现在开始！请正方首席辩手上台！”只见桓嘉好似充满了信心，走上了讲台 。 我们聚精会神地听着 。 他说了三条，全都对他们正方有利 。 可是，我们反方谁也没有失去信心，当田老师宣布“请反方首席辩论手上台！”柳晨晖迅速跑上讲台，我们鼓励他，给了他热烈的掌声 。 他开始说了，他说得头头是道：“在现在社会，黄色书籍也在黑暗的角落泛滥……”他有力地反驳对方，让我们反方失去了信心的人重新坚定了信心 。
正方辩友一个个都不服气，肖选睿头一个举手，他望了望我们，走上讲台，他说：“在我们的书上好书比坏书多，如果有坏书，我们应该把它作为我们辨别是非的教材，只见田老师连连点头 。 这可对我们不利啊！
我听了第一个不服气，我冲上讲台，反驳了他，我的观点是这样的：现代的社会很复杂，黄色书籍现在也在卖，好多不自觉的人通过诱惑，也在看呀！我刚说完，正方董培源马上走上讲台，有条有理地说着，“如果你们认为开卷未必有益，那你们到学校干什么？你们的书架上难道坏书比好书多吗？”“董培源同学的发言非常精彩 。 ”田老师赞叹道 。 听了这句话，我几乎失去了信心，可是我们反方还有很多人反驳他 。 范小杰从题目下手，说：“开卷未必有益，未必，没有说开卷没有益处，所以我觉得应该某方面的原因，才造成了开卷未必有益处……”真是太精彩了 。
辩论越来越激烈，发言的同学越来越多，可是时间不等人，下课了，田老师发言了 。
“今天的辩论会到此结束，我来做一个总结 。 今天的辩论会非常激烈，也非常精彩，总之开卷是否有益，完全掌握在自己手中！”
我想，是呀！我们现在要看好书，吸取精华 。 把坏书作为反面教材 。 有益、无益，这一切都掌握在自己手里 。
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