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观察植物的六年级作文

小知识

导语：我们身边有许许多多的植物， 这些植物我们如果细微地观察， 会发现很多有趣的地方哦！下面是小编为你整理的观察植物的六年级作文， 希望对你有帮助！
【篇一：观察植物】
【观察植物的六年级作文】上周日， 妈妈领我去植物园参观 。
进入植物园， 首先映入眼帘的是一株株高大的芭蕉树， 在这些树下面， 长着一丛丛绿油油的小草 。 我蹲下来仔细观察， 这些草的叶子就像一根羽毛， 密密麻麻地插在叶柄上， 绿油油的， 可爱极了！
我抬头一看， 旁边立着一块牌子， 上面写着“含羞草”三个字 。 我心里就想：人会害羞， 难道草也会害羞吗？它害羞就了会怎么样呢？我问妈妈：“妈妈， 草为什么会害羞呢？”妈妈笑着对我说：“你看 。 ”说着她指了指那块牌子上的字儿 。 我一看， 上面写着：“用手碰一下它的叶子， 就会缩起来 。 ”妈妈接着又说：“你自己试一试吧！”我半信半疑地伸出一根手指头， 轻轻一碰它的叶子， 果然含羞草就如一位害羞的少女， 羞涩地低下头 。
为什么会这样呢？回到家后， 我迫不及待地开始查阅有关含羞草的资料 。 原来， 含羞草的叶子具有特殊的结构， 在叶柄的茎部， 有一个部分叫“叶枕” 。 叶枕对刺激的反应极为敏感， 一旦有东西碰到叶子， 刺激就会立即传到叶枕， 在叶枕的中心有一个大的维管束， 当震动传到叶枕时， 叶枕上薄壁细胞液被排出到细胞间隙中， 使叶子下垂， 5分钟到10分钟后， 叶子才恢复正常 。 哦， 原来是这样啊， 真的是好神奇啊！
【篇二：观察植物】
今天轮到我和叶蓁观察植物了 。 自从上个月种下鸡冠花种子以后， 可爱的鸡冠花已经长出四片叶了 。 每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子 。
今天到了花房后， 我们发现今天的工作和以前有点不同了 。 为了我们后面不同肥料的对比试验， 今天要给鸡冠花分株了， 让他们有一个新的家， 这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了 。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势， 并记录了鸡冠花的叶片长度 。 然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去 。 花房里的伯伯给我们做了分株的示范， 他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起， 然后又轻轻地把这株植物种到它的新家， 再轻轻地按下泥土， 让它的根深深地扎入土壤中 。 我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来 。 我和叶蓁每个人都分了几株植物 。 开始了， 这个分株可真比较难做， 如果稍稍重些拔起植物， 就容易把植物的根都拉断了 。 我刚开始地时候心里有些紧张， 手心都有些出汗 。 慢慢地放松了些， 鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家 。
最后我们把鸡冠花分成了九株， 这样我们就可以做三组对照试验， 有可以施有机肥的， 可以施无机肥的， 也可以是不施肥的 。 伯伯说过几天等植物更茂盛点， 就可以做施肥对比了 。 我们俩把九盆鸡冠花都浇了水， 分别把不同的实验组用牌子标记好 。
这时， 我心里非常地激动 。 心想， 下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里， 真期待下周快点到来！
【篇三：观察植物】
昨天是非常非常开心的一天， 因为我们集体去参观了北京植物园， 发现了很多有趣的植物 。
一走进植物园， 眼前便出现了一棵棵高大的橡树， 一朵朵美丽的小花 。 远处， 几只画眉在树林间穿梭嬉戏， 唱着婉转的歌儿， 好象是在用她们的歌声与舞蹈欢迎我们这些远道而来的客人 。

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