我们每个人都向往自由， 渴望幸福， 但追求的方式不同 。 下面是六年级追求自由的作文， 为大家提供参考 。
作文一、追求自由
人活着到底是为了什么？一个问号在我的眼前晃动， 我曾经苦思冥想， 却始终找不到答案， 但是这个问题我最终在西游记中找到了答案， 那就是追求自由 。
孙悟空为了追求自由， 破石而出， 他不愿意受束缚， 于是乎， 闯龙宫， 入地府， 大闹天宫， 在花果山自立为王， 他不求钱财， 只求自由 。
人生最大的快乐并不是占有什么， 而在于追求梦想的过程 。 谁不想得到自由， 谁甘愿受束缚， 孙悟空就是自由的化身， 他从石头中蹦出来， 愿意保护唐僧去西天取经， 因为他知道， 只有修成正果， 才能最终获得真正的自由 。 虽然取经的过程是那么艰辛， 但孙悟空从来没有觉得苦， 没有喊过累， 为了梦想， 他做什么都愿意 。 在我看来， 只有内心坚强的人， 才能在这条充满坎坷和艰辛的道路上奋斗下去， 最终获得自由 。
我相信不管是谁， 只要有坚定的信念和顽强的毅力， 坚持不懈， 一定能够取得成功 。 我相信， 我一定能够成为最终追求到自由的孙悟空， 实现自己的梦想 。
作文二、追求自由
自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由吗？草原中奔跑的骏马是自由吗？水中畅游的鱼儿是自由吗？我认为不是 。 雄鹰也有它的束缚， 骏马也有它的无奈， 鱼儿也有它的苦衷 。 对于我来说， 世上并没有真正的自由 。 所谓自由便是自己存在的理由， 那便是我们的理想 。
有许多的人一生在追求自由， 他们认为自由是不为生活而烦恼， 只有享受和快乐， 但是他们错了， 试想一想如果人的生活中没有理想， 何来自由 。 我曾听说过这样一个故事， 一个人在生前只希望享受， 在他死后， 他来到了天堂 。 那里的人对他说， 在这里你不需要有理想， 你不需要考虑将来， 你可以尽情的享受 。 一开始那个人很快乐， 他终于实现了自己生前的梦想， 但是很快， 他发觉自己很空虚， 每天只有漫无目的的玩乐 。 于是他便去找那里的人说， 快让我离开天堂， 我宁愿下地狱也不要待在这里， 那里的人对他说， 你以为这里是天堂吗， 这里就是地狱……
这故事难道不值得我们深思吗？看似拥有自由的地方， 却因为人们没有存在的理由而成为了地狱， 这不也正是启示我们， 拥有存在的理由， 才有存在的意义 。
有的人去自杀去追寻他们口中所说的自由， 去寻找自由的国度， 但是自由的定义是自己存在的理由， 人都死了有何来的自由呢？
在我身边的很多人认为追求自由和追求理想是不能划等号的， 有了理想就失去了自由， 理想就成为了自由的束缚 。 但是他们不曾想过如果失去了理想就等于失去了存在了意义， 又何有自由可言， 让我们一同寻找理想， 寻找属于我们自己的自由 。
作文三、追求自由
和许多同龄人不同， 我似乎天生就不会“享受”：不懂流行音乐， 不认识好莱坞明星， 对服装流行色更是一窍不通 。 在网络几乎取代了书本的今天， 我却对读书情有独钟 。 那一缕书香， 永远令我魂牵梦萦 。
读了不少书， 给我印象最深的， 也是我最喜爱的一本书， 是歌德的《浮士德》 。 《浮士德》是一部悲剧 。 其悲剧意义不在于从书斋到爱情再到政治和事业的复杂情节， 而在于人作为一个无从选择的生灵， 被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲凉 。 人只是个傀儡而已， 绳索一会儿交给上帝， 一会儿交给魔鬼 。 到底控制我们的是上帝还是魔鬼， 又有什么实在意义呢？对于一只蚂蚁来说， 死在大象脚下还是人脚下， 有什么分别呢？人理应相信并尊重真理， 但是如果真理是像石头一样握在谁的手中， 那么它就不再是可敬的；倘若上帝以慈悲的名义占有我们的灵魂， 那么我们应该向这位顶礼膜拜并接受它施舍的羽翼飞升天堂， 还是牵着魔鬼的手义无返顾地下地狱呢？我想， 这也是《浮士德》留给我们的并不难回答的问题 。
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