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评选读写之星作文

小知识

评选读写之星五年级作文
在星期二上午第三节课的时候， 我们进行了评选班级读写之星的活动 。
【评选读写之星作文】 在那节课上， 老师先让校级的5个读写之星进行朗读 。 接下来， 就是班里剩下的人来竞选班级的读写之星······
我们都在热火朝天的举手， 因为班级的5星， 只有8个名额， 所以谁都不肯放弃这次十分宝贵的机会 。
终于， 心里十分紧张的我， 被老师叫到了讲台前朗读课文， 就在老师喊我名字的那一刻， 我的身体的各个部分的器官， 都和平时与众不同 。 尤其是心跳， 速度和初始的比起来， 简直就是不可思议啊！我十分害怕， 我害怕我的声音不够洪亮；我害怕， 我会得不到我梦寐以求的5星；我害怕， 我读课文时因为着急而读得没有感情；我害怕所有的念头都在那短短的一刻中印入我的脑海， 因为我， 怕每当我晚上做梦时都会梦见我是打着5星， 光荣的读写之星， 不管走到哪里， 我都会十分光荣 。 这时， 所有的时间仿佛都在停止着 。
这短短的一刻， 竟是如此长的时间， 它让我想到了许多有可能会即将发生的事情 。 不过， 我还想到， 要是我没有被选上该怎么办？我可以控制好自己的情绪吗？不！这是不可能的！要是我没有在表面显露出来， 但是我的内心还是十分难过的 。
我深深的吸了一口气， 坚决要控制好自己的情绪， 这时， 时间好像又恢复了 。
我走上讲台， 心里想：一定要加油哦！一定要！还有3个名额就再也无法得到5星了！不要害怕， 要战胜自己心里的`恐惧！你一定可以的 。 这好像是另一个自己在对着我说话， 在对着我加油 。 我感觉好像我的勇气被我历经千辛万苦， 经过九九八十一难后找回来的一样， 所以， 我要珍惜它！
在我朗读完课文后， 我的呼吸好像停止了， 我还在害怕 。 面对着班里的一个个同学， 我的勇气又不知道飞哪儿去了 。 我好像只在用微小的力气支撑着我自己的身躯 。
听完同学们的建议后， 老师也对我提出了相关的建议 。 我认为我只能拿4星了， 所以心里十分自卑， 我疲倦不堪的站在讲桌前， 只听在老师说：5星吧！我的心里高兴的不知道该怎么形容！这也和同学们有关， 不然我就可能拿不到5星了！读写之星涂好颜色后， 我小心翼翼地把它放到了我的胸卡前， 我觉得自己十分光荣 。 虽然我的红色没有校级的鲜艳， 但我也是班级读写之星的其中一员， 我为此感到自豪！
不管是在家里还是在学校里， 不管是在公园里还是在回家的路上， 我都十分高兴， 因为我拿到了5星！
我在这里， 为你们没有达到5星的同学们加油！希望你们可以再接再厉！更上一层楼！

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