扑克总动员五年级优秀作文
上课了 ， 老师拿出了一副扑克牌 ， 咦？干啥？“24”点？打扑克？这个举动让人“丈二和尚——摸不着头脑 。
师知道我们个个都don’tknow（不知道） ， 老师立刻公布：“今天 ， 我们玩‘24’点 。 ”“‘24点’？！怎么玩？”几个同学问道 。 “我们先看看扑克的历史”扑克的起源说法不同 ， 但有一个说法最多人认同：扑克是由中国的骨牌演变过来的. 。 哇 ， 扑克原来是由中国演变而来的呀 。 真是“不看不知道 ， 扑克真奇妙 。 ”
“24”点的规则是：从扑克牌里抽出四张（不过丁、Q、K、大王、小王都抽出来） ， 用＋、－、×、÷、（）算出24即可 ， 一张牌只能用一次 ， 不过要最先算出 ， 否则无效 。 分预赛和决赛 ， 预赛是把班里分成三组 ， 组长发牌三次 ， 决出优胜者；决赛是让优胜者比 ， 老师发牌三次 ， 决出冠军 。
预赛开始 ， “10”、“1”、“3”、“8” ， 我“刷”的看了一眼 ， 立刻报功：“（10－1）÷3×8﹦24 。 ”我以1：0领先 。
第二局开始 ， “10”、“9”、“6”、“3” ， 纸刚放好 ， 我立刻就说：“[（10－9）＋3]×6﹦24”这时 ， 一位“菜鸟”抓耳挠腮：“你也太快了 ， 我都还没看呢 。 ”2：0！
【扑克总动员优秀作文】 最终我以3：0的绝对优势胜出 ， 可其他的两组等了半天才决出优胜者 ， 慢！
决赛开始 ， 第一局由于我失误 ， 让另一位以0：1：0暂时领先；第二局 ， 我以迅雷不及掩耳之势轻松得分 ， 1：1：0板平；在第三局 ， 我赢了这一局拿下了这场比赛 ， 我成了“24”点王者！
下课铃响了 ， 我依然意犹未尽 。
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