浓浓的乡情作文
篇一：浓浓的乡情作文
今天语文课上 ， 我们举行了一次活动 。 名叫浓浓的乡情 。
老师在黑板上写了“浓浓的乡情”五个字 。 咸欢桐是主要人物——主持人 。 第一组是一人一句上台轮流背诵了一句思乡的诗句 。 二组是诗朗诵 ， 三组是朗读《故乡》 。 四组 ， 也就是我们组 ， 在“后台”准备时 ， 我的心就扑腾扑腾地乱跳 ， 组长对我、武亨博、孙洪见说：“一会我说题目和作者 ， 还有第一句 ， 武亨博第二句 ， 李田欣你第三句 ， 孙洪见第四句 ， 最后咱们再一块来背一遍 ， 一定要有感情 。 ”“嗯 ， 好的 ， 放心吧 ， 组长！”我爽快的回答道 。 轮到我们组上台了 ， 我们在讲台前排成一排 ， 组长说：“九月九日忆山东兄弟 ， 唐 ， 王维 。 独在异乡为异客 。 ”“每逢佳节倍思亲 。 ”“遥知兄弟登高处 。 ”“遍插茱萸少一人 。 ”表演完了 ， 全班响起了雷鸣般的掌声 ， 笑得我合不拢嘴 。
希望现在身在远方的游子能回到家乡看一看 。
篇二：浓浓的乡情作文
星期五 ， 我们班举行了一次浓浓乡情大赛 。
国庆前老师就布下这个作业 ， 这个作业我没有当回事 ， 就没做 。 国庆后到学校老师也没有检查 ， 所以我蒙混过关 。 直到星期二 ， 我们去下面站队 ， 李原问老师：“老师没有准备节目的人怎么罚？”老师说：“罚抄有关浓浓乡情作文 ， 五篇 。 ”我听到了心急的向热锅上的蚂蚁 ， 在路上我想 ， 该怎么办呢？该么办呢？······星期三我才找了几个人扮演课本剧梅花魂 。
在星期五的一节体育课上我们留在班里办演 。 开始我们无论怎样演都不成功 ， 直到后来才演成 。 快下课了我们才停下来休息 ， 虽然很累但我们非常快乐 ， 应为我们完成了任务 。
下午第二课 ， 我们开始了浓浓乡情大赛 。 轮到我们了在掌声下 ， 我鼓起勇气走向讲台 。 开始表演了我们像往常一样扮演着节目 。 不对 ， 我读错了 ， 于是我随机应变才把这句台词读通了 ， 还好 。 没想到韩熠凡什么时候学会这一招学着我把他不通顺的台词便通顺 。 真是道高一丈 ， 魔高一尺 。
终于演完了 ， 我笑嘴不容和 ， 这才走下讲台 。
我终于知道 ， 台上一分钟 ， 台下十年功这句话的意思了 。
篇三：浓浓的乡情作文
那份浓浓的乡情那份浓浓的乡情在我刚上学的时候 ， 我的父母到外面去工作了 ， 把我送到了住在农村的爷爷奶奶家 。 小村的春天是可爱的 。 当春天的温暖取代了冬天的寒冷时 ， 田野里的土变得软无比 ， 爷爷牵着我的小手 ， 迈步在田野上 ， 闻着清香的泥土的气息 ， 那种融化在大自然里的感觉是城里永远体会不到的 。 这时候 ， 我总会想到：这里是我祖祖辈辈生活的家乡 。 此刻我不仅仅是享受着大自然的恩赐 ， 更重要的是 ， 我在家乡的怀抱里 ， 感受浓浓的乡情 。 “一日之计在于晨 。 ”随着声声鸡啼 ， 各家各户陆续开了门 ， 开始了一天的工作 ， 男的下田 ， 去了 ， 女的做好家务 ， 便挽着一大篮的衣服相邀来到小河边 。 这时 ， 搓衣声 ， 把小河渲染得更加快乐 。 爷爷浇菜的时候 ， 我便蹲在菜地边 ， 用稚气而好奇的眼光感受到他吃苦耐劳 。 现在改革开放了 ， 我们踏过上了好日子 ， 但是我的心 ， 却似乎遗落在以前的村里了 ， 我忘不了以前的家乡 ， 更玩不了那一份浓浓的乡情 。
篇四：浓浓的乡情作文
今天下午第三堂课我们班举行了“浓浓的乡情”为主题的活动 。 同学们欢呼着 ， 有的穿的很隆重 ， 有的还化妆 ， 就像
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