有意义的暑假五年级作文
在平淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家一定都很熟悉 。 作文一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、松散甚至没有主题 。 作文有很多笔记 。 你确定你能写吗？以下是边肖收集的一篇有意义的暑假五年级作文，希望对大家有所帮助 。
假期结束后，随着铃声响起，我们的暑假开始了 。
放假后，我想尽一切办法得到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，再也不用和“哑巴老师”——书打交道了 。
第二天，我带着暑假作业开始了一场“赛跑” 。 在带着暑假作业“赛跑”的过程中，我一点一点消耗着它的“体力” 。 在父母的帮助下，我终于拿到了暑假作业，但是我的暑假作业里还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话、日记 。 我一直写，终于过了
我的暑假生活丰富多彩，不仅是为了写作业，也是为了放松 。 有时候爸妈带我去旅游，有时候我和电脑做朋友，这是智慧的集合 。
不知道什么时候，每当我睁开朦胧的睡眼，奶奶的“高音喇叭”就开始工作，“妈妈要上班了，去楼下送她一程” 。 三下五除二后我才勉强穿上衣服 。 有一次，我穿上妈妈的背心 。 刚下楼的时候，一个大叔看着我，偷偷笑了 。 我以为舅舅赢了五百万，笑得那么开心 。 我问舅舅早上好，他指着我的衣服说:“喂，你怎么一夜之间长大的？”妈妈的衣服也适合你吗？我突然意识到我穿错衣服了 。 我把脸刷成红苹果，转过头，大步回家 。 回来的路上，我懂得了一切都要一丝不苟 。
我的暑假生活不仅仅是这样，还要做一些力所能及的家务，比如刨土豆，洗碗 。 孩子不仅要爱学习，还要爱工作 。
这就是我的暑假生活，你呢？
时间过得真快 。 一个星期过去了 。 到表哥家已经五六天了 。 今天表哥带我去小溪里抓鱼 。
我们沿着长满杂草的小路走 。 因为下雨了，我听到远处传来哗哗的流水声 。 这个欢快的声音吸引了我，催促我赶紧往前走 。 当我看到清澈的小溪时，我高兴地向前跳，迅速跳进了小溪 。
“抓鱼行动现在开始”，我喊道，我和表哥在水里找鱼 。 之后翻了石头，但没见过鱼 。 反而全身都湿透了 。 就在我情绪低落的时候，一条泥鳅从我身边缓缓游过 。 我赶紧把竹簸箕放到水里，但是插的太用力了 。 泥鳅吓得钻到土里去了，我生气了 。 我赶紧跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐是师傅 。 我看到她轻轻地把簸箕插进石头头的缝隙里，然后走到岸边，静静地等待着鱼的到来 。
过了一会儿，一条小鱼翻着白眼，钻出泥土，向四个方向看去 。 姐姐蹑手蹑脚的走了过去，处于闪电般的状态 。 我提起簸箕，钓到了一条活蹦乱跳的鱼，然后我姐把鱼放进一个装满水的袋子里 。 我真的很羡慕 。
然后，我试着自己找一个有鱼的缝隙 。 在姐姐的带领下，我找到了一个缝隙 。 我先把簸箕放进水里，然后坐在岸边看着它变 。 不出所料，一条鬼头鬼脑的泥鳅出来了 。 看到泥鳅毫无准备，我赶紧举起簸箕 。 但是泥鳅跳得那么好，他跳进水里，逃了出来 。
太阳越升越高，在姐姐的催促下，我依依不舍地离开了那条美丽的小溪 。
暑假快到了 。 为了让暑假过得更有趣，我不想像过年一样无聊 。 我和朋友每天都在做各种新奇的事情 。
今天，我和我的朋友们将举行一场篮球比赛 。
下午3点10分，篮球比赛开始了 。 哨声一响，我们的队员就把球传给了我 。 当我看到位置更靠近篮筐的时候，一出手，球就进了！乐趣还在后头！然后，我把球传给了三分线外的球员 。 他看到对手冲过来，就转身把他扔了 。 然后，他用他的飞行技巧，在对手的夹缝间穿梭前进 。 就在他要投篮的时候，被对方球员的断球拦住了 。 但是当那个球员得意洋洋的时候，我就在怀里摘桃子，轻松的把球抢回来 。 面对我们三个球员的防守，那个球员只能束手无策 。 我心想:既然你还不死心，我就给你看看 。 突然，我有三个人匆匆忙忙 。 对方还在愣神的时候，我把球扔进了篮筐 。 原来我的球穿过了其中一个球员的胯部 。 球弹回来的时候，我接住了，射了出去 。 虽然有点不雅，但确实有用 。 场外球员欢呼鼓掌 。
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