掌声作文五年级
在学习、工作甚至生活中，每个人都有写作文的经历，所以对作文比较熟悉 。 借助作文，他们可以发泄情绪，调节情绪 。 你总是写不出作文？以下是边肖为五年级收集的掌声作文，希望对大家有所帮助 。
掌声，你觉得是什么？是的，只是双手敲击的声音，但你想过吗？掌声，或者说是让世界变得美好的力量，是一种永久的力量 。 掌声是让别人坚持，给别人努力，不用言语的力量！
掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在忏悔者面前，是鼓舞人心的；在一个颓废的人面前，很励志！掌声是另一种表达赞同的“语言” 。 比声音好，铿锵有力 。 啊！掌声！
换个角度，别人给你鼓掌，你心里是什么滋味？一定很甜 。 所以，掌声是伟大的，但世界上有多少人有伟大的掌声呢？按照古代的孔子，也就是孔子的圣人，是君子 。 是的，绅士有很大的掌声 。 让我们考虑一下 。 很难打几个手心，或者几十个手心 。 关键在于你的内心，你的内心是冰冷的，你的掌声是微弱的，是轻蔑的，但你的内心是真诚的，你的掌声是不一样的 。
掌声，你觉得是什么？
生活中，每个人都需要掌声 。 当获得成就和荣誉时，掌声会给人以赞美和鼓励；当面对困难和考验时，掌声会给人勇气和前进的动力 。 应该说，掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重 。 所以我们要学会失败，为别人鼓掌，为自己鼓掌，为多彩的生活鼓掌 。 掌声曾经给我留下了难忘的回忆 。
开学的时候，张先生让我们去竞选公职 。 我坐下，想着要不要上去 。 当我走出去迈出第一步时，学生们大声鼓掌 。 掌声让我放心了，这让我对自己的当选有了把握 。 我站在讲台前，开始滔滔不绝 。 同学们的目光鼓励了我 。 我越说越坚定 。 我那怦怦直跳的心，渐渐慢了下来，平稳地跳着 。 我讲完，掌声又回到了我的身上 。 突然内心澎湃，对这次选举更有信心了 。
掌声是信心的源泉 。 掌声给人勇气和努力 。 应该说，掌声是一种肯定，一种鼓励，一种尊重，一种别样的情感 。
舞台上的灯光特别刺眼，舞台上的孩子们特别动人 。 钢琴家演奏轻柔的音乐，舞台上的孩子们唱着优美的歌曲 。 舞台上的孩子们是我们——一个有着胜利心情的群体 。
你看，我们昂首挺胸，就像获胜的将军一样 。 经过一个月的艰苦训练，我们都唱得像水一样 。
刚开始有点紧张，但一唱起来就被自己的唱功迷住了，仿佛进入了那首歌，歌里的人是我，跳动的音符是我很熟悉的老朋友 。 模模糊糊，我仿佛看到了班主任的笑脸，又仿佛听到她用温柔的声音鼓励我们:“你是最棒的！”
所有的学生都表现得很出色，有时声音很低，有时充满激情 。 毫不夸张的说，真的是天籁之音！优美的嗓音，加上柔和和谐的动作，深深打动了观众 。 评委给了我们最高分 。
我代表我的班级去领奖 。 当我拿着我的证书站在讲台上的时候，台下掌声久久不绝！
掌声能给人带来成功、信心和勇气！
每个人都得到了掌声，有人因鼓励而得到掌声，有人因掌声而得到掌声 。
我们班的一个同学，学习成绩一直提高不了 。 平时如果她到了考试日就会愁眉苦脸，每次作文分数都低得可怜 。
然而现在成绩扶摇直上，老师经常夸她 。 有一次，老师说下午要考试 。 显然，她脸上的表情很自然 。 考试时间到了，她顺利完成了试卷 。 过了两天，试卷发了，她的成绩明显提高，甚至考了91分 。 当老师宣布她的成绩时，我们全班都震惊了 。 教室里响起了掌声，非常热烈 。
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